这当然与孩子的个人兴趣爱好或者遗传有关，所以，做好努力，如果未见成效，也要接纳孩子的这种不完美。
重视语文，这是大势所趋，有句话说的好：“得阅读者得语文，得语文者得高考，得高考者得未来。
”可以看出，语文在近年高中考改革权重中，所占比例逐年增加，所以，应该有忧患意识。
如何提高语文，不外乎听、说、读、写、背五环节，具体说来有以下几点注意：第一：多读，书读百遍其义自见，这是有道理的；第二：背诵，背诵的目的是理解，理解的手段是背诵，背诵与理解，很难说谁成全了谁，只能是互相成全；第三：国学名篇，国学无论思想还是文风都有精粹所在，应该传承，有意识使用，自己文章也能增色不少；第四：勤写，不只是写文章，日记，心得，随感，笔记，点评，摘抄等都属于这个范畴，多写不仅能梳理思路，更能精确语言表达，于过往反思，于将来成长，都善莫大焉！第五：多说，真理是辩出来的，一篇文章如果没有恰当而有高度的论点，是没有灵魂的文章，所以思想要引领，与人讨论甚至争论，往往能收获更多新思想、新观念。
第六：如果还有第六的话，那就是生活实践了，实践出真知，艺术源于生活又高于生活，回归生活，到生活中去才能写出真情实感，而不是无病生吟。
当然，这只是一些理念层面的东西，要具体做起来，还有些手段技巧需要思考。
我通过自己对孩子和孩子们的孩子带领过程在孩子教育上写了个人的感受，可以到我头条户里看下，希望我个人认识能帮到你。
