体验效果级“好”，我很“开心”我们学校虽然是大学，但管理还是蛮严格的，就像高中那样管你，然而又“苦命”坐在教室前排，有如下“好处”1、不论上什么课，老师提出问题班里一片安静时，这时第一排的我一定会心中默念别叫我别叫我，然而第一排的我每次都会中奖2、每次老师需要与学生互动，或者叫同学起来读ppt，必中奖3、上课玩手机，坐在第二排及以后的永远没事儿，老师的眼中只有你，老师就静静的盯着你4、坐在第一排，可以锻炼一个人的应变能力、思考能力，解决问题的能力，你将会面临各种你意想不到突如其来的事件5、老师的口水，粉笔沫，不要担心，只独宠你一人6、冬天开门开窗户，第一排的你会在冷风中瑟瑟发抖7、坐在第一排，上课追剧打王者？你做梦8、坐在第一排，孩子，好好学习吧，你的未来不是梦希望能找到有同感的你，觉得不错请留下你的赞，谢谢你们
坐在第一排，老师讲课的声音听得清楚，不容易走神，能积极与老师互动，再加之被老师监视，不敢玩手机或做其它小动作，课堂听课效果肯定要好。
一位美国教授，曾经观察记录一群大学生在课堂里的座位选择，他发现：有的学生总是喜欢坐前排，有的则是盲目随意，有的总是有意选择后面的位子。
十年后，这位教授公布了自己的研究结果：当年那些总坐前排的学生，事业获得成功的比例远高于其他同学。
美国心理学家萨默的观察也证实了这一点。
早在1969年，萨默就研究发现：主动选择最前排座位的学生，参与课堂活动的比例达61%，对功课更感兴趣，更愿意主动与老师交流。
而选择最后一排以及两边座位的学生，参与比例只有31%和48%，而且在听课时容易走神，喜欢做小动作。
也正因为此，在中小学教室里，中间的前排座位成为“黄金位置”，班主任老师有时候刻意把学习好的同学安排到这些位置；家长们也绞尽脑汁，希望老师把自家孩子安排到这些位置。
