首先，要弄清楚思辨研究和实证研究者两者的概念，才能回答好这个两个问题。
思辨研究是以逻辑推理的方式进行的纯理论，纯概念式的一种研究方法。
而实证研究是指研究者亲自收集和观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。
实证研究具有鲜明的直接经验特征。
其次，联系实际论述实证研究的方法有一下5个：第一，观察法研究者直接观察他人的行为，并且把观察的结果按时间顺序系统分记录下来，这就是观察法。
第二，谈话法谈话法是指研究者通过与研究对象面对面的交谈，在交流的过程中了解研究对象心里状态的方法。
分为有组织和无组织谈话两种。
第三，测验法这是指通过各中标准化的心里测量表对被测试者进行测验，以评定和了解被测试者心里特点的方法。
比如说问卷调查，操作测验和投射测验。
第四，个案法对某一个体、群体或组织在较长时间内进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心里发展变化的全过程，这就是个案法。
第五，实验法研究者在严密控制的环境条件下有目的地给被测试者一定的刺激以引发其某种心里反应，并加以研究的方法。
综上所述，本人认为，对于我们在学校里的一线基础教育工作者来说，做教育教学研究的话，一般来说，都是采用实证研究的。
