我自己没遇到过你说的相见恨晚的记单词方法。
可能我的方法就是你所说的方法，因为我的学生经常对我说，哎呀，老师，我怎么没早点认识你呢？尤其是那些要考四六级的人。
因为高中一下学生对我来说，什么都来得及，但高中生也有这么说的。
因为我的方法是不记单词。
但我教他们单词结构，也就是自然拼读。
他们学了才知道，英语单词可以这么记。
一旦他们掌握了自然拼读，我就不要求他们记单词了。
因为所有生词他们都能不看音标就读出来。
我给他们的教材是没有音标的。
当然，个别也有读错了。
但我纠正之后，他们就明白了。
新概念前三册我还给他们专门的词汇表，到第四册，词汇表都没了，全凭自然拼读来读生词，读错的很少。
掌握单词结构后，我就让他们读课文，课文读多了，单词就记住了。
我把这种方法放在头条里，《记单词秘籍，自然拼读法》，想要看的朋友，点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，往下拉一点就能看到，那是个系列讲义，共十四讲。
现在有一种音乐看图记忆，效果据说很不错，半小时内背诵下的单词，一个月内不会忘记，说的神乎其神的
