这个问题也是相对的，首先说确实难学，高中数学和初中数学有很大区别，抽象的多，概念也多，很多同学初中数学不错，但进入高中后，也会感到不适应，初中数学基本都是教材上学啥，考试的时候考啥，反正八九不离十，但高中数学就有点不一样，你明明书上的都学会了，但考试的时候却还是做不出来，考的和教材上的相差太大，有的同学甚至答案都看不懂。
再说高中数学其实也容易，关键是学会解题方法，多练多做。
高中数学规律性很强，掌握对应的解题规律对提高数学成绩非常重要，最好准备一个专门的练习本，把不会的，做错的记下来，然后经常看，经常再做一遍，孰能生巧。
高中数学有很多特有的解题方法，也许你以前没有见过，但不要怕，大不了你把它弄懂练熟了就是，例如高考数学压轴题，椭圆导数之类的题目规律性更强，如果你感觉难，你可以把最近几年高考大题都做一遍，不会做的时候，哪怕把答案抄一遍再做一遍也可以，你会发现原来也不过如此。
最后我想说的是，你可以把高中数学看做只是关于考试的一个学科，不是让你自己去搞数学理论研究，没有你想的那么难。
希望我的回答对你有帮助。
实话实说，会者不难，但多数同学感觉难。
在此简谈一下为什么多数同学感觉高中数学难1.相对初中，高中数学内容更多，运算更繁，思维更抽象，方法更多变，而可用时间更少，思想压力更大。
2.部分同学在初中时初一轻松，初二愉快，初三一鼓作气就得高分，经过中考奋战，乏了，累了，还没歇够就上了高中，心理准备不足，进取欲望朦胧，，缺乏内动力。
3.初中基础不扎实，与高中衔接断链，主要表现在运算和高中常用的初中知识，特别是函数内容，是制约高中学习的最大障碍。
4.高中教学进度太快，学生经常消化不良。
客观上，高中数学内容多，不得不快。
主观上，多数学校和老师习惯抢进度：期中抢、期末抢，为了抢出十几天复习，结果导致基础衔接断链，中等生以下的跟不上。
按教学进度要求，高一讲授必修前四册，其实这已经很紧张了，但有几个不抢到必修五，有的甚至高一讲完前五册，一年半或两年讲完高中数学全部内容，奥班的天才不能比，没有老师教他也会，而绝大多数的普通人确实难以承受。
在此因篇幅有限，不多论抢进度的利与弊，但笔者以为，以上几点是造成“数学难”的主要原因，特别是第四点，谁喝多都难受，808难以喂出好猪肉。
