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20015小明永久加密通道1

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20015小明永久加密通道1

孩子何时开始性教育?不同年龄阶段教些什么?

谢谢邀请。

我觉得对于这个问题,可能先要从孩子的生长发育特点来说一说。

孩子刚出生的时候,他并没有意识到自己是一个独立的人;到六七个月左右,孩子会慢慢开始意识到自己是独立的。

也就是说从这个时候开始,孩子有了一个质的变化,他们的独立性开始增长了,开始有了自我意识。

而性别意识,是自我意识的重要内容之一。

一般来说, 孩子要到两岁左右,才能意识到性别的不同。

开始分辨自己是一个男孩还是女孩;开始观察爸爸、妈妈,从中获得与性别相关的典型特征,如兴趣爱好、行为方式等,并非常愿意模仿与自我形象相一致的特征。

根据孩子的生长发育特点可以看出,性教育有两个重要阶段,一个阶段是两三岁的幼儿时期(另一个关键时期是青春期);也就是说,对孩子的性教育从两三岁就可以开始了。

家长千万不要觉得孩子太小,没必要进行性教育;事实上,让孩子从小意识到男女有别,对自己的性别有个正确的认识,并非小题大做,它将影响到孩子能否顺利度过青春期,能否最终形成健全的人格。

当然,怎样对孩子进行性教育,可能家长自己都没有掌握具体的方法;在此推荐几本儿童绘本,家长可以通过这些优秀的绘本,给孩子传授一些基本的知识和意识。

1、《小威向前冲》推荐理由:小威是一个小精子,他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。

游泳大赛的日子一天天地近了,小威每天都在努力地练习……他知道他必须要游得非常快,才能赢得奖品——一个美丽的卵子。

比赛结束时,发生了一件又神奇、又美妙的事!小威最后去了哪儿呢?……这本图画书可不只是一堂生理卫生课的儿童读本,在图与文的互动中,除了讲述一个小精子变成小宝宝的过程,还有更多更多值得一家人共同分享的呢!2、《我从哪里来》推荐理由:《我从哪里来》是一本针对孩子性教育的绘本,让爸爸妈妈能陪伴宝宝通过看图说话的方式来回答孩子“我从哪里来”的问题。

这本绘本主要面向3-6岁的孩子,是香港家庭计划指导会组织编撰的,图片能让孩子更好地理解内容。

3、《乳房的故事》推荐理由:“妈妈,我是不是也喝过妈妈乳房里的奶?等我长大了,乳房是不是也会变得和妈妈一样?…孩子从出生就会接触到的乳房,究竟是怎样的呢?”这是一本温馨的绘本,里面从哺育到乳房的结构,都有讲到,在帮助解答宝宝们的难题时,也是我们作为妈妈,了解自己身体一部分的小书。

有了这本书,我们就不用每次一讲到咪咪就马上转移话题,而哺育宝宝的那段美好回忆也不再会被尴尬的乳房问题冲淡了。

4、《小鸡鸡的故事》推荐理由:你是男孩,还是女孩?你是怎样知道自己是男孩的呢?男孩和女孩,哪里不一样呢?……正视儿童性教育,用温和的画面和温柔的语言,告诉他们生命的由来。

5、《我的身体,这是什么》推荐理由:洗澡是一个对孩子来说很亲切的生活环节。

如果家长一边读本书,一边摸摸小朋友的各个身体部位,或在洗澡时重温这个故事,不仅能够让孩子在潜移默化中直观地认识到身体各个部位、初步了解从上至下的顺序,还会让孩子喜欢上洗澡。

6、《和妈妈一起看的性教育绘本》推荐理由:这是一套儿童性教育的系列丛书,一共有3册。

包括了《我的故事?男孩篇》、《我的故事?女孩篇》及《两个人的故事》。

《我的故事·男孩篇》:书中的“我”名字叫海。

“我”是从哪里来的?“我”是怎样来到这个世界上的?这本绘本清晰地回答了这些问题,字里行间洋溢着“我”来到这个世界上的喜悦之情。

《我的故事·女孩篇》:书中的“我”名字叫爱。

“我”穿着内裤的身体部位是“私密地带”。

这本绘本讲述了“自己的身体和心灵由自己来保护”的重要性。

《两个人的故事》:神最初创造的人是“雌雄同体人”,男人和女人背靠背连在一起。

这本绘本用充满神话色彩和浪漫情调的故事,回答了“男人和女人为什么要一起生活”的问题。

如果你觉得我的回答对你和家人、朋友有帮助,欢迎关注、留言、转发!我是诺善,幼教高级教师,学龄前儿童的知心姐姐!既然相遇便是缘分,非常乐意与您分享20多年的幼教经验,共同为孩子构建一个美好的家园。

欢迎关注“诺善说育儿”。

几个月前,新加坡本地报道了一起女童被性侵的案件。

女童从四岁起被母亲的情夫带进家里,名为看管,实际上对她屡次性侵,甚至强奸,长达七年!女童一直默默忍受,直到小学五年级在学校的性教育课才知道自己的经历,让她非常自卑,甚至一度想要自杀。

这样类似的案件中,小朋友通常会受到诱惑或者恐吓,再加上小朋友本身年幼无知,根本不知道自己已经遭遇非礼或性侵,甚至会保守秘密,让一些粗心又繁忙的家长难以发现。

另外,如今的社会上,小朋友接触到的传播管道也是非常多,多数的家长会在考虑如何尽早的预防。

但是几岁开始才相对合适呢?比较一致的专家们的看法是从四岁开始,然后再按照小朋友的年龄和心智能力循序渐进的教导,这是一个长期的过程,要不断的灌输安全的信息。

刚刚开始的性教育主要包括:介绍说明私密部位的名称及功能,比如阴茎、睾丸、乳房、外阴等等,让小朋友知道私密部位不能随意让别人看、触摸或拍摄;要辨识好的触摸以及不好的接触,还有不恰当的举止,比如别人让他们看色情片或拍摄他们的私密部位。

早期的性教育最主要传达的信息是:倘若私密部位被人触碰,一定要告诉能够信任的成人:比如父母或者老师。

家长的态度要开诚布公,坦然的教导,不但能够让小朋友懂得照顾好身体的各个部位,也提醒他们尊重别人的身体。

新加坡儿童会七年多来已超过300家幼儿园,免费喂9300名4到六岁孩子上预防性侵课程。

为了让小盆友们容易记住,他们归纳了几个步骤,并称之为:N.O.T.(say No, Walk Out, Tell a Trusted Adult)(意为:说不、离开、告诉可信任的成人)用一种开放的、诚实的方式跟孩子谈论性、性行为、身体、情感关系在儿童性教育和性发育过程中至关重要,而且父母要准备随时回答孩子关于性的问题。

跟孩子谈性永远不嫌早,性教育不是一次语重心长的谈话就能解决的,儿童性教育是由无数次日常的、真诚的、不断重复探讨的谈话构建起来的。

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