小学三年级学生是开始练习写成完整作文的阶段。
在一二年级已经有了看图写话的基础。
在三年级就让孩子懂得完整一篇作文的段落结构，就是写作文时会分段，开始练习最少也要知道三段结构式。
作文有了框架，接着就是怎样给这个框架添砖加瓦了。
开头。
可以用开门见山开头法。
就是题目要写什么，开头直接用一句话概括出来。
比如题目是《美丽的家乡》，开头可以这么写:我的家乡在✘✘，是一个山清水秀的地方。
中间中间部分也就是文章的主要内容，要紧紧围绕着开头关键词语“山清水秀”来具体展开详写。
比如写山怎么清秀，可以按春夏秋冬四季山上的花草树木怎么漂亮，山上还有哪些动物在幸福的生活。
同样也写出家乡的水怎么秀丽，写水怎么清澈，水里的鱼虾怎么快活游动，岸边的野花野草树木长势如何葱茏。
家乡的人们在这河里怎么活动等。
结尾再用一句话来对全文进行总结呼应开头，同时也表达了对家乡的热爱。
如:我的家乡真是山清水秀，风景优美的地方，我爱我的家乡！这样一步步指导下来，一篇四五百字作文就出来了，没有什么难的。
当然，要写得生动，免不了要运用一些修辞手法和四字词语，这些要靠平时积累的哦！
小学三年级，对于学生来说，可以说是一个坎，由低年级的看图写话，开始学写作文。
怎样培养孩子写好作文呢？小学作文无非包括写人、状物、记事。
01.如何写人首先描写人物的外貌，长什么样子的，可以如实写出来；然后再写描写的这个人物有什么特点，比如:善良、爱学习、喜欢帮助人或者爱玩手机等等，先用一句话概括，再用例子来具体说明。
最后加以总结，就是一篇完整的小作文了，至少分三段，表达清楚就好！02.如何状物三年级学生的作文主要是写小动物，当然也有花花草草，但是考试的时候写有关动物的居多。
写动物告诉孩子们按照总分总结构去写:开头一般就是自己喜欢某某动物。
为什么喜欢它？它有什么地方可爱？下面需要告诉读者。
第二段就先描写动物的具体样子——长得可爱，平时的种种表现也可爱，写出来。
第三段主要是具体写它的可爱表现、讨人喜欢。
结尾呼应开头，它的确让人喜欢。
这就是一篇完整的作文了。
03.如何记事三年级的记事作文主要是写一件事，比如:难忘的、开心的、伤心的、受到教育的等等。
开头一般就是看到或者听到什么，触景生情回忆起某件事情，然后开始叙述。
在叙述事情的过程中，写一写经过，内心有什么想法，结果怎么样，切记作文中尽量不用对话。
作文结尾写出自己对这件事情的看法或者感受，就完成了。
三年级才开始写作文，学生记住至少分三段，注意标点符号，书写一定要工整，语句通顺，表达清楚就好。
再就是平时一定让孩子多读课外书，也要看三年级的同步作文，从模仿开始，慢慢的作文一定会越来越好。
