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学校改扩建校长年度总结

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学校改扩建校长年度总结

有人说,现在农村一些中小学校长,吃的、住的、玩的比一线教师强百倍,你怎么看?

我有一个闺蜜,在农村小学当校长。

一次聚会,我问她:老实交代,贪污了没?她苦笑:我们学校100人多点,每个学生的经费是一学期340元,这样算下来,一个学期总经费不到5万元,你算算,水电、维修、取暖、会议、车油钱、粉笔、纸张、报纸、联教、代课费、展板、考卷、各种想不到的摊派等,还贪污呢,我垫付的1万多还没着落呢!说真的,学生人数比较少的村小,确实没什么“油水”,校长们也贪不了什么。

但是人数多的学校就不好说了。

尤其是中学,国家给中学生拨付的经费远远高于小学生,我们河南这是600多元。

乡镇初级中学,学生数一般在500到1000人(二、三百人的学校不在之列,因为实在没有多余的油水)。

我们可以算一下,这个数目就比较大了,就按500人来计算,这个数目也是挺可观的。

这些钱都用到哪了?能用完吗?这是很多人的疑问,可以肯定地说,这些钱一般是用不完的。

有的学校会给老师发福利,比如课节费、签到费、过节的时候发点小礼物啥的。

不过这种情况很少,尤其农村学校,校长借口“上面查得紧,不让发福利”,一句话就啥都没有了。

那么没花完的钱哪儿去了呢大家的猜测没有错。

当然这钱不会一个人独吞,以校长为首的领导层,都会分一杯羹,不过是谁多谁少的事。

所以,大学校的领导,是每个人都抢着干的。

不过,现在查得比较严,校长们也不太敢明目张胆,很多时候,不过是巧借名目,吃点喝点,出去旅游玩玩而已,当几年校长,很多人吃出大肚子脂肪肝,所以,当个校长也不是什么得便宜的好事。

除了这些,其实当校长比较吸引人的是,可以不担课,没有考试、竞赛压力;证件取得和晋级有优势。

其他的也就没有什么了。

题主提出这样的问题,显然你是在制造矛盾呢。

我不知道你是否真正做过社会实践调查,就听人说,而后拿出来让大家评论。

建议类似的问题最好不要提,因为没有任何意义。

农村学校教育最近几年的发展现状,可以用萎缩来概括形容,主要体现在学生数量急剧下降,教师流失速度加快,年轻教师不愿意到农村学校任教,老教师数量增多。

在这些不利因素的影响之下,农村中小学校长的工作实际上越来越不好干,有些校长还要跨年级教学,他们工作更辛苦,哪有时间去休闲娱乐。

至于题主所讲,什么吃、住、玩比一线教师强百倍,这纯粹是子虚乌有,你要知道在农村学校里,经费是有限的,能维持学校正常运转就很不错了,哪还有闲钱去供校长挥霍呢?如果非要给校长们扣上不务正业的大帽子,我想定是有人居心不良。

假如像有些人说的,农村中小学校长比一线教师强百倍待遇,那我建议谁有这个想法,最好去农村中小学校去做做调研,和一线教师去深入的交流了解,再从学校的经费来源和保障方面做调查,你就不会再道听途说了。

当然,任何事物都不是绝对的,可能会有些经济发达地区的农村中小学确实在经费方面投入较多,但是学生数量又不足,结果导致经费有节余。

但是这也不能证明中小学校长可以随意支配学校的经费,尽管可能会有极个别胆大的校长,顶风作案,但是这种人干不长久,早晚会因违法违纪被收拾。

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