非常感谢您的邀请！个人观点仅供参考！1.不要盲目的班课外预习班，收效甚微，劳民伤财！2.让孩子学好现阶段的课本，学好音标拼读法，熟记课本单词，多听和熟读课文甚至背诵学过的课文和句子，做好课本的配套练习！3.全职妈妈应该有很多自由时间人活到老，学到老，建议和孩子一起学习！4.语言学习不能一蹴而就，更没有捷径可走，一点一滴的积累方能成效，不要一山望一山高，脚踏实地最好！5.养成阅读绘本得习惯！也可以看一些英语动画片！
我在线上指导了很多不懂英语的家长教自己的孩子学英语。
首先，我会让学生快速掌握国际音标，因为音标可以拆解单词结构，后续能让孩子更好地背单词。
我的音标课程，大部分零基础的学生，能在7天内学会国际音标，家长在这个阶段，只需要督促孩子线上念读给我听，然后我对其发音进行纠正。
然后我会安排学生背单词。
很多学生背单词总是一边背，一边忘。
这是没有系统设计单词的复习计划所导致的。
很多人总是随意背单词，很多单词背了之后，没有及时设计好周期性复习，导致边学边忘。
而我带了很多学生，很明白哪些学生的记忆力、学习能力怎样，于是将我的复习计划表灵活调整，就能套用上去。
这个过程，同样是家长督促学生默写、念读单词，并发给我看，了解他每天的情况，然后我会安排第二天的学习、复习内容。
背完单词，就是补语法。
单词背完之后，语法就容易学了，因为很多人学语法难，实际上就是词汇量不够，看语法题都看不懂，学起来就需要一边学语法，一边学单词，所以就进入了瓶颈。
而我的学生在学语法的时候，非常轻松。
我会根据他的水平，安排相应的语法知识点，家长同样是将我的任务，传达给孩子，然后将作业、实际情况，拍摄给我即可。
最后是口语与听力，同样是跟上述操作一样。
一般情况下，小学生背单词，只要父母配合我的工作，督促孩子认真完成我布置的作业，一年是可以背1200~1400个词汇（小学要求1200个）。
有兴趣可以跟我讨论。
