"爸爸，你是男人，妈妈是女人。
"一个3岁的男孩对父亲说。
劳伦斯·科恩在《游戏力》中说道：“父母的工作被描述为两个方面：一是帮助孩子生根，二是帮孩子强壮翅膀。
不幸的是，对男孩和女孩的区别对待伤害了他们的根和翅膀。
”到底小女孩和小男孩为什么玩的玩具不同，让我来告诉你们吧~先天因素一般情况下，男孩和女孩的活动方式确实不一样。
男孩子比较喜欢运动类项目，而女生更喜欢过家家类的游戏。
就像我们知道一般男生会比女生高，但我们也看见过女生比男生高的例子，当然也看过有的男孩子也喜欢玩过家家的游戏，女孩子也喜欢运动类活动。
所以先天的性别差异确实存在，但我们不能以偏概全，不是所有女孩子都喜欢娃娃类玩具，也不是所有小男孩都喜欢玩具车。
后天因素后天的成长环境更能影响孩子的性格和喜好。
劳伦斯·科恩在读研究生的时候参加了一次学习活动叫做“桌面实验”。
实验结果表明：如果大人将在哭的婴儿当做女孩儿，不仅很快去屋里面抱住“她”，而且会增加很多互动。
反之，当成是男孩儿，则会更长时间才会去安抚孩子的情绪，更多鼓励孩子去探索和运动。
其实在婴儿时期根本没有真正的性别区分。
在我们的传统观念中，男孩子如果在玩过家家就会被说“娘”，而女孩儿玩机械类玩具就会被说成“假小子”。
男孩儿和女孩儿从一出生就被我们区别对待，所以也会导致男孩和女孩的需求也不一样。
男孩子更多给予了翅膀，而女孩给了根。
女孩子在难过时经常被安慰，但不被允许去冒险。
大家经常会听到一句话就是“女孩子找个好人家就行了，安安稳稳过一生。
”，而在《甄嬛传》的选秀中，沈眉庄明明才华横溢，读书万卷，但被告知的是“女子无才便是德”。
男孩子在难过时，不仅得不到安慰，还不被允许哭泣，如果轻易表达出自己的情绪还会被责备。
中国有句古话叫做“男儿有泪不轻弹”。
所以男孩只能“喜欢”玩玩具车，女孩只“喜欢”玩娃娃。
这些从出生都被限制的孩子，根本无法发挥他们的全部潜能。
该如何对待？“给女孩更多勇气，给男孩更多关怀。
”亲密感和力量感，都是每个孩子与生俱来的权利。
我们不仅要鼓励女孩“乖巧、搞好关系”，也要鼓励她们勇敢的探索或冒险，她们才会更有力量，更有自信，更加有才智。
而男孩子给与他们安慰、拥抱并不会让他们变得胆小、懦弱，相反的是会使男孩子的情感更加坚强，当他们有孩子时，更能够成为一名有爱心的父亲。
并且我们也应该鼓励男孩和女孩一起玩耍，这些混合性别的游戏不仅能够帮助女孩儿提升自信的力量，也能够帮助男孩儿建立联结。
希望每一位孩子都能够同时拥有“根”和“翅膀”。
孩子独立，家长解放。
以上就是我的想法，希望对您有所帮助。
女孩喜欢洋娃娃，毛绒玩具等这些玩具。
而男孩更喜欢各种类型车的玩具。
从这种视觉差异化就能反映出孩子之间的性别差异。
其实这种性别差异从孩子三个月开始就会显现。
两岁的时候会更明显。
大概四岁左右的时候就会出现“性别隔离现象”，男孩喜欢和男孩玩，女孩喜欢和女孩玩。
我家女儿从小就爱笑，喜欢跟人互动。
爱玩的游戏是过家家，捏橡皮泥，画画等安静的游戏。
我家小外甥喜欢玩具车，对玩具车很痴迷，喜欢跳，踢球等幅度大的运动。
他俩在外婆家的情景一般就是，弟弟跟大人玩小汽车，跑来跑去。
姐姐在一边安静的看着弟弟玩。
如果姐姐玩小汽车的话，小汽车的功能就只有一个，载东西，过家家。
孩子这种性别差异是天生的，作为家长要做的是，不能性别刻板形象。
要多给孩子提供更多的玩具和游戏。
让孩子们接触更多的东西。
去学习更多不同性别身上的优点和思维。
好了，希望我的回答可以帮到你。
