阅读分为四个层次；第一层次，就是基础阅读，也就是说你最起码认字，知词意，有基础的读写能力，仅仅能把一本书读完。
知道这个句子在说什么。
第二个层次，检视阅读。
何为检视阅读，就是在一定时间内，抓出一本书的重点。
清楚的知道这本书在谈什么。
第三个层次，分析阅读，就是对一本书提四个问题；（1）整体来说，这本书到底在谈些什么？（2）作者细说了什么，怎么说的？（3）这本书说德有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？（4）这本书跟你有什么关系？并且自己能回答这些问题。
第四个层次，主题阅读，也就是说至少要看五本同主题的书。
因为只看这一本书，就像只听一家之言，难免片面。
多看几本同主题的书，通过综合整理信息，你就会有自己的看法，形成自己思考的主场。
这几个层次是递进的，没有阅读的第一层次，其他都无从谈起，没有第二层次，就走不到第三个层次。
同样只有前面三个层次都走过了，才能到底第四个层次。
但作为成年人，我们肯定都有基础的阅读能力，但这不代表你真的会阅读，真的知道作者的真正目的。
如果你仅仅是想读过一本书，只要你认字就可以了。
但如果你想达到更深层次的阅读，就需要高效阅读。
高效阅读的技巧之一就是降低阅读门槛，从你感性趣的基础读物读起，这就需要你降低阅读门槛，从同主题简单的开始，你更容易理解，更容易把书看完。
读书本来就是得由浅入深，循序渐进！刚开始你啥都不懂，你能由深入浅？不循序渐进，你能一步登天？具体怎么操作？这就更不用讲了，我们一直不都是这样做的吗？小学的123起，中学的勾股定理，高中的文言文，大学微积分，这不是由浅入深，循序渐进吗？本人觉得由浅入深，循序渐进，主要讲的还是心态问题，读书不应该囫囵吞枣，心生急燥，得一步一个脚印，把前面浅的基础读通了，理解透了，再走下一步，这样才不会读了半辈子书，结果全是听过，见过有那么回事，一知半解，懵懵懂懂，更是无法应用。
以上浅见而已。
