李白的《望庐山瀑布》和杜牧的《山行》，两首七绝的声律，都是仄起入韵正格。
原本“看”字可平可仄，既然“石径斜”的“斜”依平水韵/下平六麻读为[霞xiá]，那“遥看”的“看”为何不能依上平十四寒读为[刊kān]呢？一、仄起入韵正格格律如下：仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平近体诗的平仄是有“一三五不论，二四六分明”之变通与限制规则（架构）的，当然除此之外，还有一三五换韵（如《山行》首联的对句）和拗救的方式手法。
二、列出两首诗的声律1、唐·杜牧《山行》远上寒山石径斜，仄仄平平仄仄平白云深处有人家。
仄平平仄仄平平停车坐爱枫林晚，平平仄仄平平仄霜叶红于二月花。
平仄平平仄仄平2、李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，仄仄平平平仄平遥看瀑布挂前川。
平平仄仄仄平平飞流直下三千尺，平平仄仄平平仄疑是银河落九天。
平仄平平仄仄平此诗首联对句中的“看”正是“二四六”分明之“平仄平”，这样的音韵才对。
但如果读为[看kàn]，成了“仄仄平”了，还有“青鸟殷勤为探看”的“看”如果读成[kàn]那问题就太大了，可就完全了出格出律了。
此之一出，便不复为诗，但国内中小学校学生都是这么读，谬矣。
三、“看”字可平可仄看在《平水韵》上平十四寒和去声十五翰，可以声律需要，即用法上可平可仄。
1、“看”用为仄声如十五翰仄声：杜牧的《秋夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”2、“看”用为平声如十四寒平声：（1）苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（2）李商隐的《无题·相见时难别亦难》的尾联：“蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
”谁都清楚“青鸟殷勤为探看”的“看”必须依上平十四寒读[kān]，如果按十五翰仄声读成[kān]，就是天大的笑话了。
既然如此，那“横看成岭侧成峰”和“遥看瀑布挂前川”为何不能念[kān]，否则不为诗，根本也说不过去啊？！可是啊，查了查才知道原来现在的中小学教学的，课本上拼音和读音的，以及百度上的“为探看”和“遥看”的“看”都读成了[kān]，这是文化与国学的断层，和国学教育的歧路亡羊之出错了啊！那“遥看瀑布挂前川”的“看”到底应该如何读呢？《无题》的“为探看”和《望庐山瀑布》的“遥看”的“看”读音，依上平十四寒按[刊 kān]读念，以此普及国学知识、纠正国内中小学近体诗“看”字之读音之误。
杲杲湖山2019年9月24日头条号“杲杲湖山”：发表企业管理、职场打工类文章，也创作近体诗及联对，谢谢关注。
