我也是一位老师，谁都会有人格尊严，我提倡师生平等，但是只是人格上的互相尊重。
在课堂上我还是认为要为多数学生考虑，影响纪律是要适当批评，甚至上课站着听课。
我也打过学生，一个男生摸女生身体，知晓后也是踹过去，他们不是自己儿女，但当时真的控制不住了。
不当教师你不知形形色色的孩子，多数孩子善良，不怕他们调皮，只要善良就好，不会生气。
你没看到上课睡觉你把他叫醒，他恶狠狠的瞪着你问你怎么了？欺负弱小你管理时他会问你，关你什么事啊！作业不做，你催促时他不理你。
你关心问他哪里听不懂，他白眼给你的时候，你会崩溃吗？不从事教师工作，包含教育行政部门的大神们，你们走进课堂试试再说话，一些就读过几天书的也天天评论教育辱骂教师，难道你们遇到的都是不好的老师吗？可悲的社会，可悲的教师群体，辱骂中坚持着。
一个个案，没有必要激烈讨论，也许这个老师当年不对，但今天学生打老师就是违法。
今天报复老师不是理由，得不到法律支持。
什么是教育教学？首先学生接受教育才能教学，你不接受教育怎么教学。
一节课45分钟，分分贵如金，不能因为个别学生捣乱而不完成教学任务。
怎么办？老师只有停下教学进行教育，可是熊孩子不但不接受教育，还把你气够呛。
骂吧，不行。
打吧，违规。
只要忍气吞声继续教学（课堂乱哄哄），教学效果可想而知。
熊孩子不学习快乐大本营，这就是当前义务教育的写照。
教育专家来上课也没办法，别不信，到基层当一年老师感受感受，看看说服教育好使吗？………………？（个人认为没有惩戒的义务教育是不完善的教育）。
如果打人者不道歉，不刑拘，不赔钱，我想今后国家义务教育将步履维艰。
