谢谢邀请。
这个提示和想法是个比较实惠的更加结合广大教师心声的良好建议，对于"有了教师节，教师幸福吗"?的讨论"热闹非凡"，激烈性强势。
但是，年年岁岁"热情洋溢"，岁岁年年"模式依旧"。
特别是广大的一线普通教师望尘莫及，有点像"无病呻吟"的情绪发泄，甚至"恐惧节日"惧怕节日。
因为教师节的"味道"好像与广大教师"相克"。
究竟怎么样的"味道"适应教师,养护教师，激励教师，期盼节日......"如何让普通教师，在教师节这天过出节日味道"?现在的"味道"一般是隆重举行先进性与代表性的象征性会议,"普通的教师"给予"一顿晚餐"或者放假休闲。
有的还以"重视"或者"关心"的名义"现场直播改善"良好形象"。
但是，这样的"节日快乐"哭笑不得，味道"变味"。
而普通教师想要的味道"凡人"办不到,基层没"势能"，教育部"只打雷国家"承受不了"。
真正的节日味道是"用钱款待工资晋升，"职称放开"优惠待遇"普及每个教师。
因此，要"让普通教师也能在教师节过出节日的味道一个字是"钱"，两个字是"待遇"，三个字是"普遍性"。
教师节是买卖模范证的节日。
取消中小学教师职称才是最好的事，中小学教师就不适合职称制度，不能体现高职高能。
因为职称与工资挂钩，有很多人丢下教学工作去搞评职称所需的材料，使学生受害。
