画轴对称图形的对称轴，在青岛版教材上是五年级上册第二单元的内容。
我正好刚教授完五年级上册，下午可以帮到你。
第一，要紧扣轴对称图形的概念。
沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全对折。
下面就是一个轴对称图形。
第二，要从多个角度观察题目所给图形。
上、下、左、右，是最基本的判断方向；还有斜对着观察，全部标出。
第三，增强对图形的空间观念。
这一部分属于小学图形与几何的内容，按照课程标准要求，目的在于锻炼学生的空间观念。
可以在做题过程中，通过在脑海中折一折，两侧图形是否完全重合。
第四，作出对称轴后，检查是否全部找出。
一般而言，上与下，左与右，是两条。
如果作出了上，那很容易就作出下面的对称轴，左右也是一样。
综上，加强对图形与几何的空间观念，多次尝试，就一定能找出所有的对称轴。
这个图形不一样，对称轴的个数也不一样，如果想画一个图形的所有，那只能根据定义慢慢找了
