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河南郑州豫博建筑学校

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河南郑州豫博建筑学校

河南为什么没有好的大学?

河南为什么没有好大学?因为河南建国起是有一所好大学,河南大学,可是这所好大学被分了,被拆成了末流大学。

随着时代的推进就再也难以兴起了,一所好大学的形成是要有很多年的精神传承和历史积淀的,纵观国内好大学的形成几乎都有着很厚重的历史,或者当初国家某方面的建设需要!而唯一的双一流b郑州大学太年轻了,口碑不是一朝一一夕能够建成的。

差距也不是一下子能缩小的,短短几十年的发展历史填满了人们认知的全部。

大学的格局很多年以前已经形成,很难靠堆砌资金就能完成逆转。

国内的好大学很多都是在建国以前已经声名显赫了,再不第也是四五十年代根据国家的通信部或者军工邮电等等特殊部门大力支持筹建。

而河南的这两所学校,寻常而又普通几无特色,目前倾全省之力希望打造郑州大学,有赖于国家政策的倾斜最起码也赶上了一个双一流b已经很不容易了。

你进步别人也进步,所以有生之年应该是不可能实现超越什么中坚啦,c9啦,985啦,当然超越985末流还是很容易实现的,因为有几所学校赖于地理环境的不可抗原因,退步很快[捂脸]

河南作为人口大省,高考大省,文化底蕴深厚的大省。

没有一所985,仅有一所211,一流学科和一流院校也屈指可数。

这是考生的悲哀,政府的无奈!目前,郑州大学仅是世界一流大学建设高校B类,河南大学也只挂上一流学科的号!回到正题,河南没有多好的大学,有以下几个原因:1.历史光顾了河南,又抛弃了河南。

河南大学在民国时期是排在全国第一队列的!绝不输于清华大学,北京大学,浙江大学等,甚至在某些方面更加具有难望其项背的优势!是我国“最早的三大留学基地”,与清华学校(清华大学)和南洋公学(西安交通大学、上海交通大学)分庭抗礼。

到了20世纪30年代,河南大学开始往外拆分,向外抽去力量,但直到1944年,河大仍然是全国排名前三的国立大学。

1949年,河大又一次伤筋动骨地被拆分,这次一部分到了武汉,另一部分到了台湾;到了1952年基本上把河大肢解零散,被拆成了河南师范学院,又改名开封师范学院,只留下中文、历史、地理、外语4系和教育教研室。

直到1984年,河南大学才恢复了原名。

名字虽然已经归位,声望和内涵已经被抽干,一落千丈!可以搞不夸张地说,河南大学“燃烧了自己,照亮了别人”华中师大,武汉大学,中南财经政法大学,华中农业大学,江西农业大学,湖南大学哪一个没有分一杯羹?虽然拆分河大有认知的历史局限性,但河南也吸取了河大被拆分的教训。

在郑州大学的建设上,主动合并,吸收,融合了多个高校,才形成了现在的规模。

真是时也命也!2.河南碰上了机会,又错过了机会。

《大话西游》里说,曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。

曾经也有一所名校本来是可以进入河南的,它就是中国科学技术大学,简称中科大。

但河南没有抓住机会。

以后恐怕也难有机会了!中科大现在是中科院直属的副部级,A类世界一流大学,既是985,又是211。

当时北京有9所高校疏散外迁,中科大选了两个地方——河南和湖北,首选是河南。

但都碰了壁,安徽伸出了橄榄枝,最终到了安徽安庆。

河南当时太穷了,吃饭都成问题,借口粮食供应不足而没有同意。

后来,中科大申请回北京,也没有回成,就留在了安徽。

现在回过头看看,河南失去了最后的机会!3.财力有限,心有余力不足。

经费不足是制约河南教育发展和河南好大学建设的又一个拦路虎!河南是农业大省,在很长时间内靠天吃饭。

改革开放后,河南发展迅速,但教育经费投入仍不足,2019年,河南省生均教育经费投入仅为15475.95元,全国垫底。

一方面是全国考生大省,一方面是教育投入捉襟见肘,好大学不会从天上飞来。

好大学需要雄厚的经济实力支撑!4.奋起直追,引校来豫稍见端倪。

最近两年,河南积极“筑巢引凤”,吸引名校来河南办分校!2020年,中国人民大学和河南探讨举办中国人民大学郑州校区,拟设立中国人民大学郑州研究院。

与此同时,浙江大学,哈尔滨工业大学,北京航空航天大学,西安交通大学,复旦大学,北京理工大学等高校也纷纷表示有意在郑州,洛阳等地设立校区!至于说什么时候能真正落地,给河南学子带来看得见摸得着的实惠,还不得而知!5.积极转型,职业教育大牌已出。

今年6月,河南省政府与教育部联合颁布了一项重要文件——《关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》,全力推进河南职业教育建设,打造全国首屈一指的职业教育大省!包括:建立春季“职教高考”制度。

河南是高考人数大省。

职业教育高考要单独进行,以后会有更多考生走向职业教育道路;公办高等职业学校生均拨款水平应不低于12000元;建设职业教育“双高”专业和院校,扩大“3+2”分段和五年一贯制高等职业教育招生规模;落实职业院校学历教育与培训并举的法定职责;制定“大国工匠成长计划”河南方案,探索开展“中原工匠班”;推动具有河南优势的水利水电、轨道交通、中医药、现代农业等职业技能等级证书“走出去”建设河南职业教育品牌;1—2所院校要转型为职业技术师范大学。

所有这些政策具体而明确,打造职业教育大省,建设职业教育学校,尤其是全国驰名职业大学的信心和决心前所未有的大!总之,教育不是一蹴而就的。

好的大学也不是吹糠见米,一夜之间建成的!河南的学生吃的苦太多了,河南的好大学太稀少了!

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