小学一年级朗诵散文诗5首正文：1、走过秋天我走过秋天的果园，那一个个红红的苹果。
变成一个个小灯笼，秋风吹过。
苹果摇动，闪耀着它那小红灯笼。
我走过秋天的花园，那一朵朵淡紫色的牵牛花。
变成一个个小喇叭，秋风吹过。
喇叭叮当，响着它那小喇叭。
2、动物吃什么小鸡爱吃虫，小狗啃骨头。
小猫看见鱼，乐的翻筋斗。
大兔爱吃大萝卜，小兔爱吃草和白菜。
棕熊爱吃蜂蜜，猴子爱吃桃。
熊猫爱吃竹子和竹叶，宝宝爱吃糖。
3、我的家 爸爸是一块田野，妈妈是一块田野。
我是一只快乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。
爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人。
我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大。
4、摇篮荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝。
风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。
树林是摇篮，摇着虎宝宝。
树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。
5、妈妈明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛。
高大的松树真美，但更美的是妈妈的身躯。
展开的荷叶真美，但更美的是妈妈的手臂。
妈妈的眼睛里，流出圣洁的爱。
妈妈的身躯，为我遮挡风沙，领着我向前进。
扩展资料：散文诗的特点：从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者带来美的灵感和想象。
从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感，如果说森林是诗，树木是散文，那么溪流就是散文诗，如果说大海是诗，沙滩是散文，那么海鸥就是散文诗，如果说太阳是诗，月亮是散文，那么星星就是散文诗。
所以散文的文体是抒情的，自由的，具有想象力和奔放的。
一年级的孩子朗诵这篇散文，配什么音乐好？
