一、学生对体育课中的运动认识不足，准备活动不充足，动作不规范，锻炼的方法不科学。
二、体育活动场所不够，体育设施不当，特别是广大农村中小学，体育活动场所及各种体育设施都严重不足。
三、部分体育教师 组织教学不严谨，教学内容超出了学生的身体承受能力活动强度和难度超出了有关规定，导致在教学或训练中发生意外。
四、纯属意外的原因。
为了尽量避免体育伤害事故的发生，有些学校和教师在体育课中采取了一些消极预防的办法，如降低教材难度及减负减量，对稍有挑战性的教材干脆去掉，有些学校甚至把体育课全部安排在室内进行。
这样既影响了学校体育的正常开展。
影响了体育大纲的贯彻，也不利于学生身心健康的发展。
