传统体育有着悠久的历史文化内容，隐含着浓郁的民族特点。
它是人们在长期的生产、生活与劳动实践中积累发展起来的独特的体育文化。
我觉得要让采茶舞、赛龙舟、沧州落子器、扭秧歌、舞龙、舞狮等列为中小学体育的地方课。
让体育与平时的生产劳动相结合，让体育体现劳动的美，也让体育服务于生产劳动，让传统体育文化在校园体育文化中得到传承和保护。
编制校本教材，开设课程，必要的考核。
传统体育有着悠久的历史文化内容，隐含着浓郁的民族特点。
它是人们在长期的生产、生活与劳动实践中积累发展起来的独特的体育文化。
我觉得要让采茶舞、赛龙舟、沧州落子器、扭秧歌、舞龙、舞狮等列为中小学体育的地方课。
让体育与平时的生产劳动相结合，让体育体现劳动的美，也让体育服务于生产劳动，让传统体育文化在校园体育文化中得到传承和保护。
编制校本教材，开设课程，必要的考核。
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