关于这个问题，我个人觉得需要从两个方面来考虑。
一、如果孩子有兴趣，有目标，那么在考分的范围内以专业为主，毕竟在兴趣内进行专业学习，主要是为了以后在工作中能有出色的表现。
如果在大学四年孩子对专业有了更好的追求，那么还可以继续读研进行深入学习和研究，为将来成为专家型人物。
二、如果孩子没有什么目标，家长也不知道该如何是好，那么就以选择学校为主。
因为学校的教育环境对人的影响是非常大的。
如果能在大学的学习过程中挖掘到了自己的潜力，那么朝着社会经济发展需求的方向进行学习，毕业后，也能在就业竞争中取得一定的成绩。
最后，无论选择什么，孩子需要培养的不仅仅是专业的知识，更需要培养自己的责任心。
有责任心的人，无论走到哪里，哪怕从事的工作自己毫无经验，责任心都会成为自己一生的助力。
选择好学校当然专业相对全面，大部分专业比较热门，但是也有社会需求量小的专业，比如排名靠前的大学设有图书管理、考古等专业，不少是按照报名本校录取分数低的考生调剂过来，对于考生来讲尽管考入一流大学，但是专业不满意，如果放弃只有来年再考，尽管教育部有入学后20%的规定，但是风险相当大。
在普通高校中也有较强专业，但是分数要求相对也高，选择专业一定与分数作比较，选择一个社会需求大的专业还是很关键。
