去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:程金淑 为深入贯彻学校家长委员会工作方案，落实家校合作育人模式，充分发挥家长在学校教育中的作用，班级设立了家长委员会，现就近期家长委员会的开展情况总结如下：一、家长委员会的设立家长委员会是代表家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大家长的桥梁和纽带。
我校的家长委员会是以年级为单位，各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。
每班选出一名家长，对所推家长要求热身于教育事业，要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一，尽量涉及面广。
以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
二、工作的做法以及取得的成绩1.针对校园安全问题，我校家长委员会积极召集家长召开家长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。
家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。
2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。
师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。
三
又开学了，为什么要有家委会？为什么要收班费？我们先谈一谈关于变味的“家委会”。
在最早的家委会成立之初，仅限于学校层面，后来被扩展到班级内。
基性质就是以全体学生家长组成、由少数家长代表为常务的群众性组织；其作用是加强家校沟通，对学校各项工作提出建议，并进行监督，最本质的作用就是维护学生和家长在学校教育上的权益。
然而，现在学校或班级的家委会显然已变味，甚至已走向其本性的反面。
究其原因，家校双方都有责任：首要，从学校或老师方面讲，由于某些私利原因，学校或老师利用了家长在意于孩子（学生）学习的心理，让家长出面干一些法规上不允许学校干的行为，借口家长自愿而规避处罚。
本质上是一种推脱责任的行为。
比如：学校委托家委会代收校服费、资料费、班费等行为。
其次，从家长方面讲，主要是由于部分家长或代表，为讨好、巴结老师，或者是出于为自己孩子学习的私心等原因，自作主张，而作出既损害多数家长或学生权益，又导致学校或老师被动违规的行为。
比如：网曝某校（或某班）家委会自发倡议教师节时为老师筹备礼品、为老师发送红包等，即属此类行为。
最后，我们再谈谈有关“班费”的问题。
班费，在学校的存在，已是由来已久。
长期以来，它一直以一种“合理合法”的身份，存在于各级各类学校及班级。
但自从近一、二十年来，国家颁布了严禁教育乱收费之后，就已明确规定了班费属于乱收费现象。
特别是近几年，教育行政部分对学校收费规定很严格，任何人不得以任何形式、任何借口，向学生统一（强制）收取班费，一经查实，必严惩不贷。
我不清楚，如今究竟还会有什么学校或哪位老师的胆子如此肥大？我想，只要有家长认为自己是不自愿或被迫交了班费的，不管它数量多少、用处为何，既可以绝交，也可以投诉。
一般而言，班费的收取有二种方式：一种是班主任直接从学生和家长收取，即强制收费。
另一种是委托家委会做工作并代收，名义上为“学生自愿”。
班费的名目一般为：资料费、奖品费、活动费、卫生费、学习或办公用品费、教师礼品费、饮水费、空调费、公物保证金及罚款等。
其实班级收费这些费用，既不合理，也不合法规。
比如：以上所列中的诸多用品类开支，本属学校正常开支，不应转嫁给家长。
总之，在现在的义务教育中小学，金钱就是一条高压线，老师丝毫碰不得。
家委会之所以流行，并且大家都争先恐后去想当选成员，本来既沒报酬又耽误时间的事，但大家都想做。
最根本的原因只有一个：即有机会拉近与老师的距离，拍老师马屁，最终可让自己孩子多得到老师的关照，再沒其他目的。
你以为那些人真愿意为大家服务？你孩子毕业后，这些人还愿意牵头当个群主为大家服务吗？
