谢谢你的邀请！农村严重缺乏教育资源己是不争的事实。
随着城市化的进程的加快，农村越来越空洞化，生源越来越少。
导致许多农村边远乡村小学学生人数剧减，再加上农村攀比现象严重，家长花大价钱争先恐后把自家孩子送到城镇读书。
但国家就近入学的政策没变，国家投资建校的政策也没变，宽敞明亮的教室里学生寥寥无几，造成教育资源严重浪费，合并转校说说容易，具体实施起来十分困难。
面对如此情况，农村学校该如何发展？首先在就近入学的原则下，合校转校是不二的选择。
定点校址规划要前瞻，布局要合理。
既要照顾周边所有学生就近入学，也要考虑规模不能太小，或者合并没几天，就面临再次撤校，浪漫国家投资资金。
再则学校选址上，交通一定要便利。
几个村的道路连接快捷，最好建在国道边上，方便学生上下学。
三是学校硬软件建设起点一定要高，尽量缩小城乡的差别，师资配置要强，不要刚建好就落后了。
或者吸引不到生源，刚建的学校再次面临有学校有老师而没学生的尴尬境况。
农村学校的发展涉及到千家万户，改变农村教育落后的现实刻不容缓。
需要当地政府和教育部门通力合作，创造出农村孩子在家门口也能享受优质教育的条件。
谢谢邀请，关于乡村学校前景如何这个问题，个人意见是:不容乐观，第一，农村现有状况和经济条件不是很好，所以在孩子接受教育这块还没有引起足够的认识，条件也不允许，由父母带孩子还是几十年的老传统习惯，优育在农村还谈不上，所以现实的乡村学校虽努力与时代同步，但条件制约了学校的发展，教学质量难以得到提高，在农村基本还是把孩子送到学校目的是不耽误父母挣钱，对于能学到多少知识关注的很少，相应也打击了老师的教学积极性，长而久之，学校就像幼教演变成了照看孩子的地方，不追求成绩，教师没有发展前景，这种学校还如何能看好呢！
