有关联：环境育人，古代就有“孟母三迁”的典故。
一个好的校园可以让老师心情愉悦，乐于施教，让学生乐于学习。
第一、自然环养眼养心即悦目赏心。
第二、人文环境，让学生感知中华文化的精髓，驱动学生求知欲望。
关系非常大，校园的文化是教育教学的一部分，学校文化对学生教育的渗透，将影响到学生的发展，
有关联：环境育人，古代就有“孟母三迁”的典故。
一个好的校园可以让老师心情愉悦，乐于施教，让学生乐于学习。
第一、自然环养眼养心即悦目赏心。
第二、人文环境，让学生感知中华文化的精髓，驱动学生求知欲望。
关系非常大，校园的文化是教育教学的一部分，学校文化对学生教育的渗透，将影响到学生的发展，
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