2014---2015学年度第二学期六年级语文第四单元测试卷 姓名： 成绩： （卷面3分） 第一部分 基础知识积累与运用(27分) 一、看拼音写字，注意书写工整、正确。
（4分） qún piě jiǎo chú 围( ) ( )嘴 打( ) （ ）窗 jiāng yē xiá róu 冻( ) 抽（ ） （ ）子 ( )皱 二、下面词语全对的一组是（ ）。
（2分） A、游手好闲、 落荒而逃、 鱼贯而入、 满不在乎 B、天崖海角、 闻所未闻、 与世隔绝、 诚心诚意 C、欣喜若狂、 撒腿就跑、 衣杉褴褛、 若无其是 三、给多音字组词。
（3分） pēn( ) āi( ) mā ( ) 喷 挨 摩 pèn( ) áí( ） mó ( ) 四、用直线把有关联的内容连起来。
（2分） 法国 笛福 《汤姆索亚历险记》 丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》 美国 马克吐温 《鲁滨孙漂流记》 英国 雨果 《悲惨世界》 五、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。
（3分） 小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。
他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。
信寄出后，他整天（ ）着。
两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。
半年后，乡下捎来口信：爷爷了。
凡卡从此（ ）了。
六、按要求完成：（4分） 1、卖火柴的小女孩的命运悲惨。
（用不同的句式把意思表达得更强烈些） 2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。
（换一种说法，不改变愿意） 七、下列句子中，语意最强烈的两句是（ ）。
（2分） A、明天的会，你一定要去。
B、明天的会，你能不去。
C、明天的会，你非去不可。
D、明天的会，你不去不行。
八、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。
并指出是哪位作家说的，再写一句你收集的外国名言。
（4分） 1、 ，不应该随意虚掷。
（ ） 2、最伟大的见解是 。
（ ） 3、 。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 2 九、课外积累（3分） 我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、 ；其中留下深刻印象的人物是 。
（写2个） 第二部分 阅读积累与运用(30分) 一、读课文，按要求答题。
（15分） 一艘货轮在大西洋上行驶。
一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。
船越来越远，孩子力气也快用完，实在游不动了。
放弃吧，他对自己说。
这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。
不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他（断定、料定）孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。
这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。
又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！” 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子（清醒、苏醒）过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱” 一个人能被他人相信是一种幸福。
他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
1、 在括号里选择正确的词语。
（2分） 2、 “白发苍苍、波涛滚滚”这两个词语的结构比较特别，请仿照这种结构方式再另外写两个。
（2分） 3、短文主要写了一件什么事？（2分） 4、用“——”划出文章的中心段。
（1分） 5、 “船长犹豫了一下”，他为什么要犹豫，犹豫了什么？（2分） 6、 读了文章，你觉得船长救了一个黑人小孩值得吗？把你的看法写在下面。
（2分） 7、黑人小孩太幸运了，读了短文你一定感慨万千，把你的感想用简练的语言写下来。
（2分 ）3 8、给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。
（2分） 二、用心品读短文，思考并回答问题。
（15分） 特别的爱 妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。
小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。
学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。
平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。
我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂 一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。
进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。
我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。
哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。
她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。
”我哭得更伤心了。
妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。
”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？ 晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。
听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。
我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的” 说话声渐渐没有了。
我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。
顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢 1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。
（2分） 2、用加点的成语写一句话。
（2分） 无可奈何： 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。
（2分） 4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。
（2分） 5、概括短文的主要内容。
（2分） 6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。
”这句话的理解。
（3分） 7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分） 4 第三部分：习 作（40分） 同学们，也许你一直坚信“一分耕耘，一分收获”的美好信念。
但天往往不遂不愿，生活中的你可能也有被生活捉弄的经历，如：认真复习知识却考砸了；帮妈妈收拾房间，却被妈妈说笨手笨脚；面对生活的欺骗，你是如何做的？怎么想的？请结合具体的事例，写一篇与生活中的欺骗有关的文章。
（450字以上）
去年湖南语文学考文言文是哪一篇以“没有季节的街道”为题目，如何编导1200字的故事？谢谢！这不是问答，是布置任务!答案如下：没有季节的街道小明在学校可是名人，不好好上学，按时完不成作业，回答问题让老师暴跳如雷，请家长成了家常便饭。
他的故事被人编成小视频发到网上，画成了漫画，阅读量竞然空前高!小明很苦恼，他不过是个小学生，一个玩性十足的孩子，现在谁都会在最后调侃一句：“小明你说呢”，这反而让他无言以对，童趣被生生压制，他多么想逃出这个环境啊!这一天，终于来了，一个精灵找到了小明，说可以带他去一个地方，一个非常美丽、好玩的地方，再也没有现在的烦恼。
小明非常高兴，精灵让他闭上眼晴，小明感觉自已在飞，耳边的风声忽忽的。
突然精灵说，到了，小明睁开了眼睛，他被眼前美丽的景色惊呆了!眼前是一条长长的街道，房子都像童话中的屋子，五颜六色，街道前面是沙滩，人们穿着泳裤在晒日光浴，也有海里游泳的。
街道后面是白雪皑皑，孩子们打雪仗，堆雪人。
再看街道上，有初开的桃花，也有满树的杏子，远处农民伯伯在撒种子，还有在收割麦子。
小明突然明白了，这街道四个季节都有，反而就没有季节了。
果然，精灵说到，这儿是没有季节的，人们不知道春夏秋冬，该干什么就干什么，现在起，你就是这儿的人了。
………………………………请自已续到2000字!
没有季节的街道，此处省略一千二百字。
