样本：我是一个内向、含蓄，平时不怎么爱说话的女生。
我，长了一双大眼睛，不怎们高的鼻子和一张圆脸。
虽然我的嘴比较大，但我却从来不善于言辞，不太和同学们在一起交流。
因此，就让同学认为我是一个孤僻的男生。
戴了一副厚重的眼睛，有些“书生气”。
从小学起，我和同学的交流就不怎么多。
喜欢“独来独往”的我，总觉得孤独、寂寞。
但在我的身边，也有三、四个挚友，我也只是跟他们的交流比较多。
老师每学期给我的评语上，总写我踏实、稳重，内向似乎也成了我的优点。
但由于我的内向，是我在课堂上发言也不怎么积极主动。
虽然，有时的我心里知道问题的答案，但总是没有勇气说上来。
当老师叫我发言时，我也总是一紧张半天说不上来。
老师虽然也曾批评过我，但从小到大，我总是不能战胜自己，在课堂上去发一次言。
内向也成为了我学习路上的一块障碍。
进入初中，我内向的性格依然没有改变。
刚上初一，见到的都是全新的面孔。
内向的我，也不怎么敢去跟同学说话。
下课时，同学们在一起三五成群的聊天、谈论，而我却安安静静的坐在凳子上，一句话也“不敢”说。
中午，在宿舍里。
其他的人都在互相介绍，认识，只有我独自在一旁安静的看书。
同学们都误以为我很孤傲，也不敢跟我说话，使我很苦恼。
哎，我的性格为什么这么内向？……在同学眼中，我总那么孤傲、清高，不善与人交流。
但在家长老师的眼里，我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。
内向的性格，给我带来苦恼，也给我带来赞赏与他人的夸奖。
但不论它给我带来了什么，我就是我，谁也无法改变。
这就是我——一个内向的女孩。
崇明县实验小学四（4）班 施逸婷
写事作文400字
