我最敬爱的老师 我最敬爱的人是老师。
我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。
老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学六年级的语文老师给我的印象最深。
他是一位男教师，姓朱，大约40来岁。
他的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“朱老师！” 笑，是美好的。
但我的心目中，朱老师的笑最美。
以前，我以为老师是最让我害怕的。
然而，朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。
所以，我们都爱听他讲课。
但朱老师也有发火的时候。
记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。
教室里真是人声鼎沸。
这时，朱老师走进了教室。
同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。
“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。
最后，也许是朱老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。
他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。
”啊，这是朱老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对朱老师的爱戴之情！
为什么学生要尊重老师？你怎么看？为什么学生要尊重老师？这问题如同为什么儿女要孝敬父母，几乎是一样的。
这人是否弱智成傻瓜了？做人，待人，于一般普通人，陌生人而言，都要有起码的尊重，这是人做人的品德礼义问题，连这点也没有，能做好人吗？何况是恩师，是生身立命的父母，再造的父母？天地君亲师，都要尊重，轻视忽略不得，不然做不好人。
师者，传道受业解惑也，一日为师，终生为师。
师恩如再造父母，终生不忘，忘师忘父母，就是忘恩负义之徒，必难成器。
做人要知念恩感恩，知恩图报，滴水之恩，涌泉相报。
只是现在，不知有的人，那根线短路了，父母不像父母，老师不像老师，儿女不似儿女，学生不似学生了，所有都有反常现象了，这是很值得思考与警醒的。
有的教师育人，见钱眼开，没有师德，医者没了仁心，这也难怪有一些人反感了。
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谢谢邀请。
笔者不知道题主为什么会提出“学生要尊重老师”这么低端的问题，但既然提出来了，那就说上几句吧。
首先，我国是世界文明古国，中华民族有着尊重他人的传统美德。
尊重他人才能得到别人对自己的尊重，尊重他人是一个人优秀品质的内在表现。
在大力弘扬中华民族传统美德，建设社会主义精神文明，尊重知识，尊重人才，尊师重教的今天，作为教书育人的老师已得到了全社会的尊重，难道作为接受老师培养教育的学生不应该尊重老师吗？其次，只有尊重老师才能尊重父母、尊重他人，尊重别人不仅仅体现的是个人修养，更主要的是体现了一个人的心理健康品质。
反应了一个人的世界观、价值观和人生观。
只有尊师敬长才能与人友善，与同学和睦相处，共同进步。
第三，“一日为师 终身为父” ，学生只有尊重老师、爱戴老师、亲近老师，才能够受其教，不断提高自己的学习水平。
第四，从小尊敬师长，才能尊重知识，尊重人才，才能增长见识，增长才干，才能成长为对国家、对社会有用的人才。
总之，学生尊重老师、尊重他人都是讲文明、重礼仪的重要表现，没有为什么之说！不仅学生要尊重老师，全社会都应该尊师重教。
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