1、厚此薄彼：比喻对人、对事不同看待。
2、薄：怠慢，轻视。
厚：优待，重视；薄：怠慢，轻视。
重视或优待一方，轻视或冷淡另一方。
形容对彼此待遇不同。
3、出自明·袁宏道《广庄·养生主》：“皆吾生即皆吾养，不宜厚此薄彼。
”反义词是天公地道，一视同仁等。
偏颇是什么意思老师会偏袒成绩好，或者是聪明活泼的学生吗？我是一名初中小老师！我会对有些学生偏心的，我在教室我就坦白地说，我不可能对大家一视同仁的！我偏心那种努力学习的孩子，不管成绩好不好，认真学习，课后问我问题的孩子，我都喜欢，我会经常在教室里表扬他们！我偏心那种经常为班级做事的孩子，我们班有几个孩子，成绩很靠后，但是每次请到他们帮忙做事，他们都能做的很好，我经常夸他们！我偏心有礼貌的孩子，我们班有个小可爱，成绩很不行，上课老是睡觉，经常被我训，但是他课后看见我，都热情地跟我打招呼，我在教室夸他不记仇，有礼貌！终上所述，我是一个偏心的老师，我摊牌了！我是一名80后小老师，欢迎关注我，大家一起探讨孩子的教育问题！
我是一名老师，老师最大的骄傲就是能够培育出能力强的学生，甚至是比自己能力还要更优秀的学生。
所以当看到成绩好的学生就觉得自己的满腔热忱没有白费，仿佛看到了自己的骄傲，偏袒好学生也是言不由衷的。
换句话说 ，老师工作的成果就主要体现在学生的成绩上，评价老师的教学水平主要取决于学生成绩的好坏，成绩好的学生会提升平均分的比重，相反，成绩差的学生就会拉低班级的平均分。
这样看来以成绩来发放绩效工资的话，无疑成绩差的会拖老师工资的后腿 。
当然成绩差的学生也有会招人喜欢的，虽然成绩差点，但是他们在其他方面还是表现不错的，在班级里爱劳动，行为表现良好，具有高度的责任感和集体荣誉感，乐于助人，积极向上。
我非常喜欢我班的一个学生，成绩不好虽不尽如人意，，但是在各方面令老师较满意，劳动积极，团结同学，每次的课外活动，都能给班里挣得荣誉。
个子高，爱运动，课外体育活动几乎每次都包揽了第一，这样的学生也是老师喜欢的。
我想说不管成绩好坏，只要品德端正，思想不滑坡，阳光积极，充满正能量，品格和综合素质才是一个人成长的关键，成绩是可以慢慢培养的。
未来可期，静等花开！
