一日为师终身为父，师者如自己的衣食父母也。
古往今来，凡是能为师者，学识必定渊博，师德必定高尚。
孔子为师，有三千弟子，七十二贤人。
孔子对学生的教育因材施教，因人而异，是我国最伟大的教育家之一。
老师对学生特别严厉，其初心是好的，也是希望学生成才成人。
没有哪个老师希望教的学生不成气候的。
老师都是惟愿弟子超越自己，把各类学术发扬光大，照耀四海，服务天下。
老师是最无私的，他生怕自己的学问无人继承，他生怕自己的讲授方法不能把自己的知识倾囊相授给他的学生。
孔孟之道，惟明明德，惟天下宏光。
所以，老师的严厉是好事。
当然，个别师德败坏者例外，这类人，急功近利，或者有心理变态的行为。
动不动就打骂体罚学生，这是有辱斯文的行为，也是为师德高尚者所不齿的。
有的老师严厉得很可怕，事事较真，时时较真，不容学生有半点差池。
这样的老师，言必行，行必果。
在学问上锱铢必较，在生活上又关怀备至。
如能遇到如此师者，乃三生有幸之至也。
只有这样敢于严厉，敢于严格要求自己和自己学生的老师，方能教出救济天下，建设国家的栋梁之才。
谢谢邀请！我总觉得这个问题有揭某些老师底子的嫌疑。
在学校里，每个教师的教态不一样，和学生交流的方式不一样，对学生的要求也不一样。
有的老师温和一些，有的老师严厉一些，有的老师含蓄一些，有的老师外露一些，总之各有各的特点。
回到家里，孩子和家长谈论很多的就是同学和老师，学生们背地里谈论较多的也是老师，所以作为老师被学生、家长议论的事应该是正常的。
但是这议论之中，对于严厉的老师可能大家的看法不一样。
有的家长希望孩子被严厉的老师教，因为可以把他的孩子管住，有个害怕的人；有的家长不希望孩子被严厉的老师教，因为怕把孩子吓着，心里产生阴影。
在我三十多年的教学经历中，身边的同事有以严厉著称的，有以温和闻名的，而我自己有时候严厉有时候温和。
不管怎样，你的孩子到了学校总要接受老师的教育，孩子适应老师，家长和老师沟通，这就是主要的。
我孩子上小学初中时，由于教他的好多老师都挺惯熟，所以我都是要求老师严厉管教，不要手软，因而也没有在意孩子遇到严厉的老师是什么感受，觉得一切正常。
回到题主的问题，硬要回答孩子遇到严厉的老师严厉到什么程度，我给你讲个最近例子。
有一天，办公室有个班主任处理问题学生，顺便叫的孩子的家长。
孩子的主要问题在于上课不好好听课，还和周围的同学交头接耳，影响课堂教学。
那个班主任表情严肃，话语就像机关枪，一会儿扫射学生，说她不懂事，不学习，操别人的闲心，没有教养之类；一会儿扫一下家长，说他们不尽心，不关注孩子，忘记了身上的责任等等。
一直在那儿说，最后说得家长哭了，孩子哭了，完了回家反省。
你说这是不是严厉呢？估计孩子的心里是愧疚的，家长的内心是崩溃的。
当然老师的严厉除了言语上的厉害，还有惩戒方式上的厉害，还有对孩子严格要求上的厉害等等。
那么我倒是要问问你，，假如你的孩子遇到严厉的老师，你怎么办？是为孩子担心，为孩子叫屈，为孩子撑腰，或者找学校，找教育主管部门，或者找老师？这些方法都欠妥。
一定要考虑孩子的感受和成长，孩子没有我们想象的脆弱，有一个严厉的老师管他，他会逐渐适应，而且当他取得优异的成绩他会感激严厉的老师。
同时严厉的老师也有他温和的一面，在和学生长时间的交往中，他也会呈现出有趣的一面，从而赢得学生的爱戴和尊敬。
作为家长，当孩子受到老师严厉的教育，不要心急，不要埋怨，更不要恼恨，而是要帮助孩子查找毛病所在，虚心接受批评，引导孩子往正面想，配合老师起到应有的教育作用。
孩子上学遇到一个严格的老师是孩子的荣幸，万一在这严格之中有那么些严厉，请平心静气地正面对待，实在不行，在不出现不可收拾的局面情况下和老师进行沟通。
