我的村子旁边有一条小河，是为了灌溉和排涝人工开挖的。
岸边长满了花草和杨柳树。
景色可美了。
春天的小河，宛如蓝色的缎带缠绕着碧绿的原野。
一只只可爱的鸟儿从水面掠过，显得格外生气勃勃。
周围绿绿的树的倒影、小河、鸟儿，人……构成了一道人与自然的和谐风景画。
（春意盎然，生机勃勃） 夏天的小河，流水的哗哗声非常响，柳树枝条垂在河面上，树下荫凉宜人。
河岸边有孩子向河里扔石子，也有的赤脚踩在水里捉鱼。
夏天的小河是孩子们嬉戏的好去处。
（流水，喧闹，绿树荫凉） 秋天的小河，流水声音变小了，一片片枯了的落叶浮在水面上，慢悠悠地飘动，给小河增加了亮丽色彩。
岸边的田野里一篇金黄，好一片丰收的的景色啊！（落叶，丰收，金黄） 冬天的小河一下子变得安静了，河面结了一层晶莹剔透的冰，像非常洁净的玻璃板。
呼啸的北风吹来一朵朵雪花，覆盖在冰面上。
大雪送给小河一张过冬的棉被。
光秃的树枝干仍不惧寒风坚强地挺立着。
（安静、平面、白雪、枝干光秃） 这就是我家乡的小河。
小河呀！亲爱的小河，你陪我度过了一年又一年，滋润着这里的大地，给人们带来无尽的欢乐。
季节不同，景色各异。
小学课文巜家乡的小河》写出了哪些特点？
