约500年前,现代心理学之父威夫斯就提倡依照孩子的特性进行教学。
而教育领导力的研究显示,孩子有四种学习类型。
欢迎关注:甲骨游学。
1、愿景型—喜欢沟通,在美好未来的憧憬中激发学习热情愿景型的孩子,天生具有特殊的领导气质。
在与人交流中,常常海阔天空,天马行空。
这类型的孩子,喜欢与人交流。
在探索的过程中进行充分表达。
可以用“追梦者”来形容这类孩子的特质。
不过,教师还需要对这类型孩子进行针对性的训练。
比如,耐力与毅力的锻炼。
这类型的人,通常会虎头蛇尾,所以大人要有的放矢,针对其短处,进行更多的训练,以期全面发展。
2、战略型—做事有条理,将复杂的任务分解成简单的逻辑步骤战略型的孩子执行力比较强。
他们通常能将复杂的任务分解成简单的步骤,而且彼此之间富有逻辑。
这类型的孩子在学习方面比较省心,只要大人稍加点明,他们通常能独立自主地完成学习任务。
不过,老师需要鼓励他们多沟通,多参与集体活动,锻炼与人相处的能力。
如果他们能和“愿景型”的孩子结成伙伴,这样的团队战斗力非常强。
3、操作型—喜欢按照已知的步骤进行学习,不喜欢变动这类型的孩子长大后,若从事会计、文书等工作,会非常适合他们。
操作型的孩子,喜欢听到准确的命令,如果让他们自由发挥,通常他们感到倍受挑战。
而如果给予明确的指令,他们会坚定不移地执行,并以此为乐。
所以,老师应该因材施教,针对他们的特点,有的放矢的给予指导。
4、关系型—享受人际关系的温暖,在爱的氛围中学习关系型人,通常在人群中被称为“大哥”、“大姐”。
喜欢仗义勇为,大包大揽。
任何团队,如果没有这类型的人,会显得枯燥乏味。
在教学过程中,关系型的孩子比较有爱心,关心别人的需求。
他们喜欢帮助别人,并享受人际关系带来的益处。
老师应鼓励他们的富有爱心的好行为,同时也需要提醒别的同学,以他们为榜样。
建立学习团队,彼此互助,培养合作精神。
总结:认知不同,各如其面。
正因为都具有特殊的个性,每个人才需要谦虚下来,彼此学习,彼此欣赏。
欢迎关注:甲骨游学,青云计划获奖者,优秀教育领域创作者。
(1)三娃奶爸,勤奋父亲,育儿达人。
(2)教育技术极客,《说文解字》视频被腾讯收录为精品内容。
(3)教育领导力硕士,海外名校毕业,全A拿下。
以上仅为一点教育中的感受,欢迎同仁指教!
我从事教育行业多年,接触过各种各样的孩子。
你说的孩子的学习类型,由于分类的方式不一样,说话也很多。
根据我自己的经验,我将孩子的学习类型概括为以下几种:第一,聪明自律型。
这样的孩子天资聪慧,学习的自理能力很强。
属于不需要爸妈操心的孩子。
第二,聪明但调皮型。
这样的孩子很聪明,但是做事不认真,属于又爱又恨的那种。
爸妈应该注意在平时制定一些规章制度,时间安排表,引导孩子完善性格上的粗野不足。
第三,老实严谨型。
做事踏踏实实,一丝不苟,不会越界。
属于乖宝宝型。
爸妈应该注重孩子的创新培养,做一些智力游戏。
第四,一知半解型。
属于普通孩子一样,经常表面懂了,实际题目变一下又不会了。
爸妈应该对孩子的重点薄弱知识点,一个个把关,从小细节的成功入手。
第五,杂乱无章型。
他们基础差,不系统,遇到题目天马行空。
爸妈应该重新规划他的基础知识体系,循序渐进。
第六,不求上进型。
孩子固步自封,外人的话基本听不进。
可以找机会让孩子多接触别的优秀孩子,开拓孩子思维。
第七,厌学逃学型。
孩子对学习不感兴趣,甚至逆反。
家长要提高警惕,找出深层次厌学原因,和学校一起共同解决。
以上是我工作中经常遇到的孩子的学习类型。
你们家孩子是哪种呢?那种类型你最喜欢呢?



