读了《詹天佑》这篇课文，我思绪万千。
望着课本上詹天佑塑像的插图，我仿佛来到了青龙桥车站，仰望着詹天佑金光闪闪的塑像…… 此刻，“激动”已无法形容我的心情，千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷，您是一个斗士！”面对帝国主义者的刁难与耻笑，詹天佑爷爷毅然接受了任务，全心全意地投入到铁路的建设中，这是与帝国主义者的斗争；铁路要经过的地方，处处高山深涧，悬崖峭壁，是詹天佑爷爷一次次巧妙设计出了合理的路线，这是与自己技术水平极限的斗争；身为一个工程师，詹天佑爷爷却不辞辛苦地与工人们一同在野外勘测线路，即使自己身处险境，也再所不辞，这是与自己毅力的斗争。
这一切，曾无数次让我惊叹，这不正说明，詹天佑爷爷是一位真正的斗士吗？ 想到这里，课文中的内容历历在目。
我仿佛看见，詹天佑爷爷顶着塞外的风沙，和工人们一起测量、计算……更多的问题涌上心头：詹天佑爷爷是怎样设计出“人”字形线路的？两端凿进法，中部凿井法，这些根据山势想出的开凿隧道的方法灵感出于什么？我不禁抬起头，在渐渐模糊的视线中，詹天佑爷爷轻轻抚摸着他的心口，慈祥的声音在我耳边回荡：“是因为这里，有一颗爱国之心啊！” “詹天佑爷爷，我想修一条通往台湾的铁路，让海峡两岸的同胞团聚！”站在这高大的塑像前，我谈起了自己的梦想，“我们不用日本的‘新干线’，不用德国的‘磁悬浮’，就采用中国人自己的技术，修建一条高速的‘海底隧道’！您说，这个方案可行吗？”朦胧中，我仿佛看见，詹天佑爷爷露出了一抹微笑，这是对自己的子孙后代赞许的微笑啊！ 詹天佑爷爷，您放心吧，我的梦想一定会实现！
