现在视频课有很多，大多数都是以题型来讲解。
主要是看老师讲课是否有带动性。
老师有带动性孩子学起来跟的上节奏。
我看了学而思的视频课老师又带动性，上课氛围比较活泼。
旁边该有附和声像小朋友提问一样！也看过高斯的视频课也是如此不过他的比较有趣，有些漫画元素在里面！洋葱数学的视频课也是如此，视频让你做选择题来看你事都学会！洋葱的配乐听起来挺又带动性的！作业盒子也是不过它只真对课本不会有拓展！前面两个有配套资料后面两个没有配套资料！视频课只是一个补充，课堂接受多少反应孩子学习的效率。
面对面的授课老师了解孩子的学习状态和进度。
视频只是一个加深印象的作用。
不管怎么说孩子时自己的，三年级还是需要家长帮助他安排下学习时间，如果看视频就和孩子一起看。
这样你了解孩子。
孩子也和你亲近能告诉你很多！
给你看看我的资料库都是买来做对比的！现在视频课有很多，大多数都是以题型来讲解。
主要是看老师讲课是否有带动性。
老师有带动性孩子学起来跟的上节奏。
我看了学而思的视频课老师又带动性，上课氛围比较活泼。
旁边该有附和声像小朋友提问一样！也看过高斯的视频课也是如此不过他的比较有趣，有些漫画元素在里面！洋葱数学的视频课也是如此，视频让你做选择题来看你事都学会！洋葱的配乐听起来挺又带动性的！作业盒子也是不过它只真对课本不会有拓展！前面两个有配套资料后面两个没有配套资料！视频课只是一个补充，课堂接受多少反应孩子学习的效率。
面对面的授课老师了解孩子的学习状态和进度。
视频只是一个加深印象的作用。
不管怎么说孩子时自己的，三年级还是需要家长帮助他安排下学习时间，如果看视频就和孩子一起看。
这样你了解孩子。
孩子也和你亲近能告诉你很多！
