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我的老师主要写什么

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我的老师主要写什么

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我们的新老师 开学了,我听同学们说:“我们又换了个新语文老师,而且还是教导处的副主任呢!”我又听他们说:“谁去了语文老师办公室就等于去了贾校长的办公室!”我听了后心里真有些害怕了。

可第二天上语文课我发现老师没他们说的那么可怕,反而和谒极了。

新老师姓王,个子不高、圆圆的脸、头发乌黑亮丽,浓浓的眉毛下有一双鹰隼似的眼睛射出明亮的光芒,给人以精明强干的感觉。

她的声音像磁石一般深深的吸引着我们! 语文老师上课十分有条理、认真、仔细、一点也不疏忽。

就拿第一课来讲吧。

老师先概括全文,再读一遍课文,让我们总结文章的主要内容,我们争先恐后的举手争取回答问题……有时老师也很风趣。

假如我们思考问题认真的话,老师会给我们出些闹笑话的问题,如家禽是哪些?我们有的回答:水牛、驴、马……最后老师公布答案竟然家禽只有三种,分别是:鸡、鸭、鹅。

顿时我们笑得前俯后仰。

你们看这就是我们的新语文老师---王老师,她的教导像春雨、像甘泉、像小溪流入我们的心田! 我们的新语文老师 这学期一开学,我们就换了一位新的语文老师,我们都亲切的叫她张老师。

张老师经常梳着马尾辫,显得特别利索。

她有一双明亮的眼睛,你可别忽视了这双眼睛,它可是会说话呢,真让我们服气。

记得那是开学的第二天,我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题,我们齐刷刷的望着那个男同学,他脸上羞得红扑扑的,把头埋的很低,我们知道,他马上就该哭了。

此时,张老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学,那个男同学慢慢抬起头,真是神了,那位男生突然大声的说出了正确的答案,我们当时都惊呆了,半天才想起鼓掌。

张老师上语文课特别喜欢提问,常常鼓励我们动嘴表达,就如她时常说的那样“你能说,就能写出好作文,怎么说的就怎么写,这就是写作文的窍门。

” 她的教学方法灵活,课堂气氛可热烈了,她的语文课堂时常充满了欢声笑语。

她经常告诉我们许多学习的经验和方法,她说四年级的作文特别重要,作文必须打好的基础,为此,她让我们养成了定期写日记(小练笔)的好习惯,经过这种锻炼,我们的作文水平真的提高了!有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文,以前呀,写作文可是最头痛的事了。

嘿嘿,这下你知道了吧,我们可爱的张老师多与众不同了吧,其实她就是用她的师爱,用她对学生的尊重,用她的真诚赢得了学生们的心。

我喜欢我们的新语文老师,我会用我的学习成绩来回报她!

开学了,我去报名。

我满心期待着老师是谁。

看见了一个老人在哪,我冲满着疑问。

我问同学们他们说哪位那人竟是我们的新老师。

我去报名了我给东西她,我看见她就害怕。

他说我叫什么名字我都不敢回话。

我想她一定是个容易发火的老师我就不敢回。

然而她亲切的走出来说:我知道你很害怕我。

她用温暖的小手扑过来说道我是一个爱小学生的好老师。

我想才怪勒、

魏巍我的老师写了哪几件事
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