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听什么说话作文高中

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听什么说话作文高中

高中作文《听地球说话》800字

在人际交往中,善于倾听对方的谈话。

尤其是善于倾听带着某种情绪、心情不佳者的谈话,并作出适度的应答,反映了一个人的素养和交往技巧。

善于倾听的人有耐心,有虚心,有爱心,他们在人际交往方面一定会是成功的。

一般人在交谈中,倾向于以自己的意见、观点、感情来影响别人,因而往往谈个不停,似乎非如此无法达到交谈的目的。

这样的人很容易招致别人的厌烦。

实际上,与人交谈,光作一个好的演说者不一定成功,还须作一个好的听众。

在谈话中,任何人都不可能总是处于说的位置上。

要使交谈的双方双向交流畅通无阻,就必须善于倾听他人的谈话。

善于聆听的人,懂得“三人行,必有我师”的道理,能够利用一切机会博采众长,丰富自己,而且能够留给别人讲礼貌的良好印象。

销售人员特别善于倾听,在谈判与推销过程中,“倾听”其实比“劝说”更加重要,善于倾听的销售员能充分调动对方的积极性,让对方产生如遇知己的感觉。

他们是通过了职业的训练的,通过倾听来引发客户表达的欲望,从而产生沟通。

善于倾听的人才是真正会交际的人。

话多的人,会说话的人,他们有锋芒毕露的时候,也常有言过其实之嫌,话说多了,其为夸夸其谈,油嘴滑舌,说过分了还导致言多必有失,祸从口出。

而静心倾听就远没有这些弊病,倒有兼听则明的好处。

善于倾听的人,给人的印象是谦虚好学,是专心稳重,诚实可靠的。

善于倾听的人,能够给别人以充分的空间诉说自己,他们性格温和,多半不会急躁。

他们懂得,认真听,能减少不成熟的评论,避免不必要的误解。

善于倾听的人常常会有意想不到的收获;蒲松龄因为虚心听取路人的述说,记下了许多聊斋故事;唐太宗因为兼听而成明主;齐桓公因为细听而善任管仲,刘玄德因为恭听而鼎足天下。

不能够倾听别人,总自己滔滔不绝的人,人际关系通常都很失败。

很多时候不在于他们说错了什么,或是应该说什么,而是因为他们听的太少,或者不注意听所致。

比如,别人的话还没有说完,他们就抢口强说,讲出些不得要领不着边际的话,别人的话还没有听清,他们就迫不及待地发表自己的见解和意见,对方兴致勃勃地与他们说话,他们却心不在焉,手上还在不断拨弄这个那个,有谁愿意与这样的人在一起交谈?有谁喜欢和这样的人做朋友?当你在和他说话的时候,请注意观察,他是在耐心的洗耳恭听,还是常常打断你的谈话,或者不停地做其它的事情。

如果是后者,你会喜欢他们吗?

我和白云说说话高中作文你有讲过哪些故事给你的高中同桌听?

高四复读时,我对美丽的女同桌讲了这样一个别有用心的故事:从前,有一对年轻男女正在热恋,他们相约爬山。

到了山上,女生突然内急,想上厕所。

他们费了好大劲,才找到山上一个破旧的公厕,从外面看墙壁阴暗,里面也很肮脏、破旧,还散发诡异的气氛。

女孩等不及了,想都没想就进去了,男孩的在外面等。

可是男生等了很久也不见女友出来,开始担心起来。

男孩喊了几声也没人应答。

他几次都想冲进去。

这时公厕里走出一个满脸皱纹,老态龙钟、面目狰狞的老太太。

男友上前询问在里面看到一个女生吗?而老太太看着他,没有说话。

男友又重复问了几遍,老太太好像聋子一样听不见。

他得到的仍是老太太木讷的眼神,和沉默。

男友以为老太太是个聋哑人。

于是他比划给老太太:如果你在里面有看到一个女生,你就把手背朝上。

如果没有,你就手心朝上。

只见老太太一只手背朝上,另一只手心朝上。

就在左手翻转时,我突然间以迅雷不及掩耳之势,两只手伸到听故事的同桌面前,大喝一声!然后,同桌就尖叫了,花容失色,紧紧抱住我的胳膊。

后来她就成了我女朋友,再然后就成了我媳妇,最后我们生了一个孩子,现在也上了大学。

我高中的同学是一个理科男,他不喜欢自己读小说,把家里的《三国演义》拿来给我看,我读了再讲给他听。

我的周围经常围着很多同学一起听,这样就逼着我读了很多书,也训练了讲故事的能力。

我应该非常感谢他们。

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