这应该是对人性格的一种判断，也是与教育制度有关的。
我想用诺贝尔获奖者的例子来说明这个问题。
所谓的“个性鲜明”其实质是在人际交往中能够充分展示自己的性格，给人一种不同于大众的感觉。
个性鲜明者接受的教育应该是自由、奔放式的，极少受到约束，思想开放。
中国受传统文化观念的影响，对于礼仪和规矩看得比较重，宣扬的是低调、内敛，孩子们从小受到这种教育，思想会受到种种因素制约，从众心理比较强，这也是为何国内经常出现跟风现象和潮流，一般不会再公开场合张扬个性。
西方人则不同。
西方人从小在家庭和学校接受的都是开放式教育，崇尚自由思想和创新精神，孩子学习成绩不是评价优秀与否的唯一标尺，注重兴趣体验与感受，而这些方面恰恰能够激发人们的创新欲望和动机。
为何优秀的理工科方面的成果大多出自西方，因为，优秀的成果需要不计报酬的、无怨无悔的多次操作，才有成功的几率。
中国人不是不具备这种精神，中国的教育正在摧毁这种创新性和兴趣。
所以，中国未来的希望在教育的改革上，这是根本。
个性鲜明的人并非很出众，不是每个人都出众，有些人个性鲜明恰恰什么都干不成，因为个性太鲜明，不懂婉转处理问题，往往得罪一大片人，给他的事业留下伴脚石，人生路上不要太过于任性，我支持个性鲜明，但讨厌满嘴胡言乱语的人，做人第一件事就是以礼待人，然后再做好自己的事，不要到处骂人，直性与个性鲜明不等于没教养，要分开来，我直性，但却很讨厌没教养的人，所以直性不等于没教养，不能混为一谈。
个性鲜明的人会处处吃亏，但个性鲜明的人往往天真，不善心机，也处处碰壁。
鲁迅说的好，鼻子都碰扁了。
所以要直而有理，也有礼，满嘴臭屁的不等于直性。
