我们10月份的，一样存在这个问题。
我们的安排是大班完了直接上幼小衔接。
小班没啥必要坐两个，而且小班很容易生病，互相传染，到中班孩子们整体抵抗力强了，也会好很多。
我爸的意思是大班完了去学播音主持加上幼小衔接。
现在小学入学竞争太激烈了，得提前打好基础。
这个问题我过来人抢着回答吧！一、幼儿园小班1、培养幼儿的主动进餐习惯。
2、培养幼儿大胆、自信、勇敢。
3、激发幼儿活动中探索的兴趣。
二、大班孩子就要为幼小衔接这块做好铺1、垫尝试在入学前学会拼音和用拼音拼读词句；2、执笔姿势正确，会端正书写自己的姓名。
3、还会自己看读故事书中一两行的句子，生活中有比较准确的表达能力等等最后总结小班就是玩中探索，上两年意义不大。
大班就是为小学打好基础上两年就是反复学习。
真正上小学时还得学。
连学习三遍太腻歪了，最容易学“夹生”关于这个问题与其在小班或大班纠结，不如选择中班，多待上一年快快乐乐，玩中学，学中玩。
我们当年就是这么衡量一番最后选择中班上两年
