触目惊心！刚为五莲杨老师管理学生受到的严重处罚而感慨万千、唏嘘不已，现在又看到了这则新闻，真令人愤懑哀伤、痛彻心扉！我所知道的事实是：铜陵周安员老师劝阻六年级男、女两名学生打架，其中的男学生竟与他发生了肢体冲突；这名男学生家长知悉后，找到周老师，要求他道歉并索赔，否则，就曝光周的行为，还扬言要求主管单位开除他！而从校方监控视频里发现，该学生家长还扇了周老师耳光！ 周老师无奈报警，民警还是要求他赔偿一部分检查费，周老师不服，就有了后面的事！学生打架，老师去制止是理所当然的事，坐视不管是不负责任的表现，可以肯定的是周安员老师在劝阻的过程中，遭遇了不听训诫的学生，因而有了肢体冲突。
家长容不得自己的孩子在教师面前受丁点委屈，找周老师索赔，还打了周老师；明显，家长护犊的粗暴、鲁莽行为导致了周老师的尊严尽失，可以想像，周老师当时多么伤心和绝望啊！家长为何不能设身处地、换位思考一下呢？为周老师扼腕叹息，四十出头的年龄，正是教师出成果的时候，就英年早逝了！为家长感到悲哀，孩子在校打架，老师来劝阻纯粹是为你的儿子，为防止扩大事态管严厉了些，你就抓住老师的把柄，不仅要求赔偿，还为儿子复仇！素质何在？作为家长不应该反思吗？
我本将心向明月，奈何明月照沟渠现在全国各地的中小学已经陆续放暑假，对于辛辛苦苦忙碌了一学期的老师们来讲，应该松了一口气，借着这个暑假，好好放松一下。
最近几天的两则新闻，的的确确让作为教师的我心情难以平静。
一位同行，因为体罚学生被教育主管部门予以解聘，纳入诚信黑名单。
今天又看到了周老师，因为处理学生纠纷被家长怀疑是体罚学生， 遭到家长的辱骂，并且威胁要开除他。
周老师无法承受这突如其来的打击，投江自杀。
作为老师，在学校的教育教学管理过程中，处理学生之间的小摩擦，小纠纷，以及其他的违规行为，我觉得都是很正常的事情。
老师在制止学生打架过程中，肯定是先去制止有暴力倾向的一方。
在制止过程中难免会跟学生发生肢体上的冲突，多数家长可能会对孩子进行批评教育，杜绝这样的事件再发生。
但是周老师遇到他的的确确是，很不寻常的事情，家长没有意识到孩子的错误，反而来以体罚或者变相体罚来让周老师承担学生检查的费用，扬言威胁要开除周老师。
在整个事件的处理过程中，我没有看到校方有什么样的表态。
我觉得周老师在处理学生打架过程中是正常的履行教师职责，并没有什么有过错的。
其实在处理家校纠纷过程中，很多主管部门往往回息事宁人，总习惯让老师前低头认罪，以此来平息社会舆论以及家长的愤怒，寻求社会的安宁稳定。
周老师正是因为迫于各方的压力，只能无奈的赔偿学生的检查费用，无奈的向学生和家长道歉，并且承受被家长扬言要开除的威胁。
看到这样的新闻，让我想起了交警在处理一些交通事故的时候，往往回调查清原因，依据双方的责任进行事故的责任认定，按照百分比去划分。
为什么当老师与家长产生矛盾冲突时，我们的事件处理方往往会将老师推上风口浪尖，去承担事情的全部责任，我觉得这对老师是极不公平。
