（1）教学目的不同
语言学教学是教授有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法.语
言教学是为了使学生学会听、说、读、写,能用语言进行交际.
（2）教学内容不同
语言学的教学内容是语言理论、语言知识和语言研究方法等.语言教
学的内容是语言要素、语用规则、言语技能、言语交际技能力以及相
关文化知识.
（3）教学原则不同
语言学教学的主要教学原则是教学内容的科学性和系统性,理论
联系实际.
语言教学的教学原则是：
① 掌握语言的基础知识和基础技能,培养运用语言进行交际的原
则；
②?语法－语义－语用相结合的原则；
③? 结构－功能－文化相结合的原则；
④?循序渐进,加强重复,螺旋式提高的原则；
⑤ 自学学习与自然习得相结合的原则；
⑥ 以学生为中心、教师为主导,充分发挥学生主动性、创造性的原则.
（4）教学方法不同
语言学教学的教学方法：通过讲授使学生理解、掌握和应用有关的理论知识.
语言教学根据语言知识的传授和言语技能及交际技能的训练,采取不同的教学方法.
（5）教学技巧不同
