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四年级作文为什么读书

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四年级作文为什么读书

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写作思路及要点:以为自己读书为题,真情实感表达。

正文:我为自己而读书。

在那个清晨,我沐浴着阳光,读着一本叫《实用文摘》的书。

这本书告诉我怎样做人、事,还有生活中的小妙招,科学故事,实验,侦探故事……我为什么这样说呢?是因为有一天,我写完作业,十分累,于是我一下躺在了床上。

这时,妈妈走来对我说:“快去读会儿书去吧!”我不耐烦地对妈妈说:“读什么读,我累了,想睡觉!”妈妈说:“哎,你写完作业精神上的营养都用完了,为何不补一补呢?”“我、累、了、想、睡、觉!”我一写一顿的对妈妈说。

“现在才七点多!”妈妈夸张地说。

我自己又好好想了想,觉得妈妈说的的确有道理。

读书,的确是为了我自己,而且,雷老师常说:“多读书,可以医愚。

”想到这儿,我情不自禁地翻阅开了书籍,这才发现,书原来有这么好看!里面的故事一波三折,看了上一个故事就让人想看下一个故事,里面的情景生动有趣,沉沉吸引住了我的眼球。

不知不觉,两个小时过去了,我都没有发现!读书,是一种情神的滋养,它让我明白了许多事。

也让我这只“井底之蛙”长了眼界。

于是,我出去和妈妈道了歉,告诉妈妈以后不再这样了。

现在,我每天都要花两个小时的时间而读书,于是,当有人问我为什么而读书时,就有了,为自己而读书的回答。

小学四年级作文,写一篇读书乐,乐读书,快乐暑假!我现在四年级下期,我一直有一个问题想问,我们为什么要读书?

我是数学逆袭课,我们为什么要读书,我很早以前看到一个很霸气的故事,我觉得能很好说明我们为什么要读书!话说在中国农业大学的植物保护学院,有位同学在学校食堂,正开开心心吃着菠萝饭时,突然吃到一只蚂蚁。

又恶心又郁闷的他,就洋洋洒洒写了封信,将此事反映给了校长:“足丝蚁多分布于南方,在北京从来没有被记录有野生分布。

因此,这虫子是跟着菠萝从产地来到了北京......而根据那足丝蚁的死相来看,它是因为在蒸菠萝饭的过程中受热后乱爬,然后爬上了饭的表面,最后命陨(殒)蒸屉。

”根据观察推理,这位同学认定食堂里卖的菠萝饭的皮没有进行清洗。

向校长说明了前因后果,他又采集了足丝蚁尸体,并放言“若不服,可来辩。

”接到校长警告后,这个食堂的经理对他赔礼道歉,并称由于新员工操作不熟练,致使菠萝皮没有清洗干净,现已进行整改。

看完故事是不是感觉有文化,真可怕。

以前只是觉得知识改变命运,现在觉得知识保障权益。

当然故事还有后续,经过这件事后,他的一位学长非常欣赏他,给他提供了一份在北京都是相当棒的工作。

不要得罪有文化,爱读书的人,尤其食堂,更不要得罪农大的人,大家都是内行。

我是数学逆袭课,爱看一点时事,喜欢讨论教育问题,如果你也有兴趣,欢迎关注我,我们共同探讨,一起进步!

萌姐姐是我,我来回答这个问题先来认识一下我,我古稀之年,今年72岁是本命年。

我们小时候接受的学习的重要性,是这样子的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“少壮不努力 老大徒伤悲”。

这在很长的时间里,误导了我对学习重要性的认识。

随着渐渐长大,踏入社会,这个概念常常冲击着我,一方面的确有许多掌握着各种知识的人,他们过上了上述令人向往,令人羡慕的生活。

而同时随着互联网的兴起,时代的前歩,在学校学习的那些知识根本就不够用。

因为在现在这个人口众多,竞争激烈,靠头脑吃饭的社会里,没有文化知识,是无法生存的下去的,你的知识比别人差,这就意味着在众多的岗位竞争者当中,你不具有任何优势,跟不上社会的发展。

而除了在学校里要努力学习的九年义务教育,你还得注重业余时间多多参加校外的课外活动,那些各种各样的课外活动,会丰富你在课堂上学到的知识,提高你对学习的兴趣,而一旦兴趣带来的愉悦,成功的喜悦,全让你更爱学习。

我要阐述的另一个想法是:知识会改变命运,龙应台说过:要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

所以学习好不仅仅是为了拥有财富,过着人上人的生活,这太不可取了。

世界上的那些牛人,如:Facebook 的创始人扎克 伯克、小马哥周润发等等,最终都选择“达则兼济天下”这个慈善事业,这样富人的例子举不胜举,这才是让人崇敬的人生。

的确,我们无法从一周一月的学习中发现进步的痕迹,但只要把时间拉长,你化蛹成蝶般的变化就显而易见。

小学四年级直至大学的学生阶段,是人生的黄金阶段,没有生存压力,可以有充裕的时间去学习,去提高自己。

这段时间对你来说是非常的珍贵,以后回忆起这个阶段,你会为自己的努力,自己的勤奋、自己的坚持而骄傲!不要在别人极端享乐的情境下安放自己的灵魂,也不要在平庸的情境下安放自己的躯体。

这世界财欲大于情欲。

学会独立思考,使得灵魂自由、干净,人格独立、自强。

好好学习吧,老奶奶寄语一个四年级的学生

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