我有2个答案，你自己选。
1.这是真情的流动，因为下岗的乔依无偿帮助老妇人，老妇人收到爱的感染，又帮助了女店主，女店主又安慰失业丈夫乔依，彼此之间是一种无私的爱，他们互相把爱传递给别人，如同链条一般，所以以爱之链为题。
(自己在作业里答的，老师改是对的)2.因为以爱之链为题，能更好的展现课文主题和内容。
课文歌颂人间真情，人人互助。
文中的乔依帮助老妇人感染了她，女店主的热情温暖了她，她也帮助别人，这是爱的传递，爱成为一条循环的“链子”。
(老师讲的)
六年级上册8课爱之链为什么课文爱之链为题
我有2个答案，你自己选。
1.这是真情的流动，因为下岗的乔依无偿帮助老妇人，老妇人收到爱的感染，又帮助了女店主，女店主又安慰失业丈夫乔依，彼此之间是一种无私的爱，他们互相把爱传递给别人，如同链条一般，所以以爱之链为题。
(自己在作业里答的，老师改是对的)2.因为以爱之链为题，能更好的展现课文主题和内容。
课文歌颂人间真情，人人互助。
文中的乔依帮助老妇人感染了她，女店主的热情温暖了她，她也帮助别人，这是爱的传递，爱成为一条循环的“链子”。
(老师讲的)
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