我是李彬文，乐意回答这个问题。
下面谈谈我对＂记笔记＂的几个观点。
（1）不动笔墨不看书。
再好的记性也不如用笔记下来牢靠、准确。
（2）语文的基本技能：听、说、读、写。
其中＂听＂的能力，说的就是别人说你能听的懂，能记得下来。
手记的同时，又锻练了脑子里组织语言的能力。
从小能在课堂上演成这种习惯，提高这种能力，对于今后学习语言会有很大的帮助。
（3）如果用＂教育并非去＂把桶子装满＂而是去＂把火点燃。
＂如果这一观点去衡量评价，＂一定要把笔记记得满满当当⋯⋯＂显然是一种被动的学习方式。
丢掉了：理解、质疑，进而提问的机会，长此以往，顶多是一个知识的巨人，创造的矮子。
这也正是传统教育最大的弊端。
尤其是高等教育。
切莫将形式主义的东西套用到学生笔记上笔记记得满满当当并不一定说明认真听课了应牢记听课为主记笔记为辅的方式作笔记不是目的听懂听明白会运用才是根本听懂才是王道一般上课时将重点记好不要影响听课质量课后仔细回忆认真咀嚼老师的授课内容接合书本知识整理好笔记彻底学懂学透这才是最最重要和最最必要的环节故，整理笔记融会贯通切莫本末倒置＃上海常青教育凌远长著＃
