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课程与教学论,简答题什么是计算机教育学

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课程与教学论,简答题什么是计算机教育学

计算机科学形成为一门独立学科始于20世纪60年代中期。1955年中国的大学开始设立计算机专业和计算数学专业,分别附属于电机系(或自动控制系、无线电系)和数学系。美国一些大学开设了计算机程序设计和计算机在工程领域的应用等课程。1962年美国斯坦福大学等分别成立计算机科学系,但开始时只培养研究生。1968~1978年,计算机科学获得巨大的进展,计算机科学系或电工与计算机科学系遂迅速发展起来。与此相适应,美国公布了有代表性的计算机科学“68课程”和“78课程”,成为这个期间计算机科学发展的标志和总结。
教育手段方面,除大学本科教育外,产生了远程教学的概念,采用的形式是函授、广播、电视,并发展到计算机。计算机辅助教学(简称 CAI)是50年代末、60年代初出现的电化教育和教育过程现代化的高级形式。个人计算机的出现促进了CAI的发展。
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