这个问题应该算作是家长和孩子们在选择美国大学最高频的问题啦。
美国大学选校因素，综合排名，专业排名，气候条件，地理位置，学制，师生比例，课堂规模，社团活动，国际生比例和毕业生走向等等， 地理位置也不过是选择选校众多因素之一。
从业留学行业这些年，我们的学生也遍布在美国的大大小小的城市和乡村，不同学校不同地理位置的孩子也给到我们众口不一的反馈。那么我想给出的建议就是，任何一个因素都不能拿出来独立的去说它重要或者不重要。我们需要结合我们最需要的选校因素去选择适合我们自己的学校。
曾经有学生跟我们抱怨五大湖气候的变化多端，
也有人爱上玉米地里的实验室寝室两点一线的恬静生活；
有人抱怨西雅图冬天的阴冷潮湿，
也有人爱上连绵不断的雨季；
有人抱怨波士顿的暴风雪，
也有人爱上波士顿的交通便利;
有人抱怨纽约的浮夸和高昂物价，
也有人爱上纽约的包容和多元；
有人抱怨加州眼睛一闭一睁的quarter制，
也有人爱上站在校园里就能俯瞰整个Malibu湾。
……
总有学生渴望一个偏僻安静与世无争的地理位置潜心学习，也总有学生喜欢把自己置身于名校Soical交际圈。但是我们坚信的是，是金子在哪里都会发光发热。就算是周围交通再不便利的学校，也有大一新生用AP换了50学分，四年下来双专业，分分钟赢在起跑线上；就算是再追求功利，自己不去努力提升自己的内涵，不去完善自己的知识体系，也早晚有一天会被埋没在碌碌无为的人群之中。
建议各位同学和家长不忘初心，留学之前一定不要盲目，想清楚我们出国留学的目的。是学知识，还是学做人。是把压力换做动力的为目标奋斗，还是吃喝玩乐的挥霍我们的青春。我想这大概才是地理位置对于不同学生来讲不同的意义吧。
