第一看出版社。一般来说，由外语教学界知名的出版社出版的教材会比较有质量保证。比如，国内的外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、外文出版社等，国外的剑桥大学出版社、牛津大学出版社、麦克米伦出版有限公司、培生教育出版集团和圣智学习出版公司等。
第二看作者。如果孩子学习和国际英语标准体系接轨的课程，那么教材编写者的母语一定要是英语。如果是拥有英语教学背景的编写者，就更理想了。
第三看编写年代。虽然10年间，语言不会发展得面目全非，但是英语教学法和反映社会进步的话题是会发生巨大变化的。
第四看编写目标。了解一下教材是不是对接一个有广泛认可读的英语标准体系，是不是有连续性（应该最少可以供四个学期学习），在设计之初磨人的目标学习者是谁。当然，还要看书是否有配套音频和视频，是否有多媒体互动课件，是否支持点读笔，是否有活动用书、测试用书等。因为是为孩子编写的教材，书的页面呈现也非常重要，比如色彩、插图、每页的文字密度等。
教材的精髓在于其编写理念和内容设计，凭借以上这些因素可以对教材的质量做出基本的判断。
