因为他们渴望生存，但只凭自身力量是完全不能越过伤心崖的，为了可以让种族的一半生存下来，镰刀头羊想出了这个办法，利用飞渡让种族的年轻羊活下来. 在学习了《斑羚飞渡》后，我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。
斑羚门在种族灭亡之际，居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法，但在深深思考之后，我陷入了沉思：在文章中，手拿猎枪的人类充当了什么样的角色？ 人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。
是人类，把一大群斑羚变得濒临灭绝，使世界上的多少物种走向了灭绝？想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲痛万分，也感到了狩猎者的可恶。
《斑羚飞渡》斑羚为什么要飞渡呢？这一无奈而悲壮的一幕是由谁造成的小学课本上的《羚羊飞渡》说的是真的吗？对此你怎么看？肯定不是真的。
《羚羊飞渡》又名《斑羚飞渡》，也有取名《生命桥》的。
首先，在现实动物世界中，羚羊是不会聚聚成大群生活的，即便有最多不会超过十头。
更别提羚羊飞渡中所说的七八十头的群体，是不可能存在的。
其次，现实动物世界中羚羊，根本没有什么集体观念，遇到了危险只会仓惶逃离，更别提什么危险来临时会互相照应了。
《羚羊飞渡》是一篇带有寓言性质的动物感人故事。
这篇文章意在告诉孩子，当个人利益和集体利益发生冲突时，该如何决择？意在引导学生增强合作和奉献意识，通过动物面对生与死的坦然从容的壮举，净化学生心灵，达到提升学生精神世界的教学目标，这篇文学作品是作者在一定真实故事基础上拟人化的文学想像虚构，艺术源于生活而又高于生活就是如此！
谢谢邀请。
这不是真的，这只是在给孩子们传送一种精神，为了下一代宁肯牺牲自己的生命，同时也在教育孩子，遇到困难要想办法克服，能救一条命就不要放弃。
