不太了解别的国家，只知道美国中小学的。
1.选课。
a)选课内容
中小学一般每天7节课，除了英语，政治（senior必选）或者历史，还有一门科学（物理化学生物什么的，可以多选）必选（有些学校和年级必须上homeroom或者PE），其余课都是选的，可选范围很大，农7a686964616fe58685e5aeb931333264623135业，音乐，电脑，装修，戏剧，做饭，商务，语言都有，不同的学校不一样。选自己喜欢的课和擅长的课，对于学生来说是激发才能的方法。
b)等级选课
同样的课设有不同的等级，根据自己的情况可以选不同的等级的课上（比如说你是freshman，你要是能力达到了也可以上AP课）。
2.时间安排
a)上课时间
美国中小学一节课一般在一小时左右，很少出现时间不够用的情况，如果要做什么实验，时间是绝对充足的。
b)课间时间
课间很短，一般5分钟，而且要换教室，要回locker换书（如果不嫌麻烦可以背着一天的书，但是很重，笔记都是很大的夹子装的，超级重），这样看上去好像时间很短会引起混乱，其实是对于学生短时间的整理能力进行培养（时间超级短又不敢迟到，拿书当然速度就快多了）
c）放学时间
放学一般很早，放学后要打工的同学可以自己赚钱去，要上别的课外的课的同学可以去上，要参加活动的同学可以参加（这玩意影响大学入学的），学生有自己的时间安排。
3.成绩安排
a）出勤状况
平时出席，迟到，上课状况都会影响最终成绩，要是生病次数多了，就算final满分也可能只有C。上课要是在没有完成老师要求的内容做别的事情，成绩也不会好，但是完成后老师允许了，就自由了。
b)考试（test+eaxam+quiz）成绩
考试一般占总成绩的30%左右，有时候会更少，不同的老师不一样。
c）作业情况
作业基本占了40%的成绩，比例是最高的
d）和老师关系
要是和老师关系好（这个关系不是送礼什么的），就算成绩不是那么好，也能拿到A
4.比赛
学校一般有很多比赛，运动的（这玩意基本上天天有，每天早上announcement都听好几遍），电脑的，科学的，农业的，艺术的。。。很多机会可以展示自己，充分做自己擅长的事情（这些也关系着大学入学）。
特别补充：
学校一般都有extra credit，情况不一样，有时候是比赛可以拿，有时候帮老师忙也可以拿，加入最终成绩。
AP课程。不是所有的学校有很多的AP课，这些成绩是大学的学分，学完了大学就不用学了，中国的课程都是统一的，一个年级一本书，美国可以选择修不同年级的学分。
很多人说美国中小学简单，其实只要你愿意，你可以选难的课上，（我见过6年级的小孩选APcalculusBC的）而且所有你选的课，直接关系到你大学的专业，没有浪费。大概就是这样吧，我还真是闲啊，打了1000字。。。。
