首先要告诉小朋友，动物要分野生动物比如老虎，孔雀等和饲养的动物猪，羊等，他们都是人类的好朋友，野生动物不可以吃，饲养的动物是可以吃的。
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首先谢谢邀请。
上面提出的这个问题感觉非常犀利，犀利之处在于它揭露了人们作茧自缚的教育现实。
确实，我们为了培养孩子们的爱心，善良，我们给她们讲动物是人类的朋友，要爱护它们，不去伤害他们，但是在饭桌上的时候我们又说快吃吧，这是你爱吃的鸡腿，兔丁...这时候孩子蒙圈了，问题就来了，是朋友为什么还要吃它们呢？这不怪孩子的事多，要怪就怪我们没把问题讲彻底。
我觉得在讲动物和我们人类关系的时候，要分类的讲，哪些是家禽家畜，他们被祖先驯化以后家养起来就是要为人类的饮食营养服务的；哪些是珍禽异兽，对我们人类的物种研究，生态平衡有哪些重要的作用，对于这些动物我们不但要保护，还要立法保护。
这些都给讲清楚了，不要以为孩子听不懂，不是孩子听不懂而是我们没有这样去讲过，才有被孩子质凝的尴尬。
所以，我们在教育孩子的时候，还是要引领他们正确的认识现实世界，他们才不会在童话和现实之间迷茫...
