教师中心说(teacher-centered instruction)又称为教师中心论、教师中心主义，是一种主张教师在教学中居于支配地位知、起决定作用的教学理论。这种理论渊远流长，从古代到19世纪，一直在教育教学实践中产生着重大的影响。19世纪末20世纪初开始，教师中心道说尽管受到了进步教育等流派的严厉批判，其严重弊端为许多人所深刻认识，但至今，在教育理论和教育实践中，特别是在我国的教育理论和实践中仍然产生着比较大的影响。
尽管教师中心说内的最重要的代表人物是德国的赫尔巴特，但是它的渊源可以追溯到古代，肇始于古巴比伦。在古希腊、古罗马有了比较大的发展，在中世纪宗教学校中得到了强化，在文容艺复兴中及以后被发扬光大，然后赫尔巴特才构建出系统理论。
