喜欢，常能引起人对人的本质问题的哲学思考。
如“人之初，性本善。
”我们就一直误解了古人。
读错了三字经。
如果人生而就善，那么，人类的教育就失去了意义。
孔子的说教就失去了意义，儒家的一切学说，就都失去了意义。
人，先天就是善的，还用得着你后天来教育嘛？还用得着用法律来规范人的行为嘛？人的原性，先天有不善，也才有向善的本能。
才需要学而时习之，需要后天的教育，孔子的说教，儒家的学说才有了意义。
人的天性，喜自由，才需要法律的约束与规范，使人自由有度，有规矩，法律也才有了意义。
而人的自由的本质，是不善。
所以，“人之初，性本善”的本意，是人性向善，人心向善，需要善的教育。
所以，长期以来，我们误读了三字经。
需要日学之，日思之，日新之。
我很喜欢《三字经》原因如下：一、思念亲人、忆及童年。
爷爷是位农村木匠，我出生时他已70多岁了，穿着奶奶缝制的宽大厚实的棉褂、棉裤、棉鞋，戴顶一把抓布帽，束着长长的腰带和扎腿（类似绑腿，只束脚踝处），一根长长的烟管斜插在后背，烟袋在耳旁晃来晃去，一把雪白的三羊胡打理的很是精神，常领着手推小木车（爷爷做的）的我在冬日的暖阳里晒暖暖，这时，他常教我一些口诀（方言儿歌）“人之初性本善，先生不在就捣蛋，性相近习相远，整得先生莫法管……”，他说这是先生教的“三字经”，从此《三字经》的朦胧概念便留在了脑海。
爷爷已逝40多载，每当看到、读到、或听到有关“三字经”的一切，他的音容笑貌就浮现眼前，仿佛又回到了那暖暖的童年。
二、语言朴实、易于诵读。
上学时每天都读长篇大论的文章，不免久而生厌，偶得《三字经》倍觉新奇，且读来朗朗上口，易于记忆，从此就爱不释手。
三、内容丰富、蕴含哲理。
《三字经》是本儿童读物，它的内容涵盖了教育儿童的方方面面，包括教育目的、教育方法、教育内容等，指出德育教育的重要性，强调学习不但要刻苦勤奋更要从小有颗感恩之心、良好的道德修养，只有这样才可“上致君，下泽民”。
《三字经》虽距今已700多年，但这种以“德育”培养为主的教育理念，值得我们深思与学习。
