美国教育管理专业的学习内容为：独立学校领导、课程与认知发展、公平包容和战略学校领导、道德与教育、教育法、学校财务、战略学校营销、谈判、经济和教育金融、教育问责制、教育公平与差异、教育者劳动力市场和有效性、家庭和社区领导、公平制度的领导、政策实施、教育政治。
材料补充：
美国教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分。
1、广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。
2、狭义教育管理学：是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。
美国教育管理专业的学习内容为：独立学校领导、课程与认知发展、公平包容和战略学校领导、道德与教育、教育法、学校财务、战略学校营销、谈判、经济和教育金融、教育问责制、教育公平与差异、教育者劳动力市场和有效性、家庭和社区领导、公平制度的领导、政策实施、教育政治。
材料补充：
美国教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分。
1、广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。
2、狭义教育管理学：是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。
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